2022-至今 1.2022年7月至八月，辅导小学三升四的语文，经过一个多月的辅导学习，该学生从期末成绩70分提高到93分，成绩大大提高。此外，在辅导之前，该学生的自律性和积极性以及自主学习性大大提高。 2.2023年一月份中旬至二月份，辅导一位二年级的学生的语文及数学，该生的语文阅读能力及数学的计算能力明显提高，能够独自顺利的完成文章阅读以及计算，在学习上的兴趣明显提高，学生很喜欢我的课堂，对我的教学一致认可。 3.2023年辅导两名初三生的全科，全科总分有很大的提高，一位总分从五百多分提高到中考成绩总分686分，另一位从总分三百多分提高到中考成绩总分496分，成绩显著提高，学生也非常喜欢我的教学，得到一致认可。 4.2024辅导初二大三门，其中数学从80分有提升到100分，之后数学保持在95分，英语提分到110+

2023年 2023年一月份中旬至二月份，辅导一位二年级的学生的语文及数学，该生的语文阅读能力及数学的计算能力明显提高，能够独自顺利的完成文章阅读以及计算，在学习上的兴趣明显提高，学生很喜欢我的课堂，对我的教学一致认可。 3.2023年辅导两名初三生的全科，全科总分有很大的提高，一位总分从五百多分提高到中考成绩总分686分，另一位从总分三百多分提高到中考成绩总分496分，成绩显著提高，学生也非常喜欢我的教学，得到一致认可。

2024年至今 .2024辅导初二大三门，其中数学从80分有提升到100分，之后数学保持在95分，英语提分到110+ 5.2024年7月-8月，辅导一名初升高的三大主科，帮助该学生提前学习高中知识，学生对高中知识有了一定的理解，开学后学生在学习上游刃有余，学习效果显著。

2024-2025 2024年下旬到2025年上旬，主要辅导两位小学小升初的语数英，经过一对一的辅导和查漏补缺，两位学生的三科成绩有了很大提升，其中一位均科八十分左右提升至94左右，成功升学到理想的学校天桃中学。另一位也从均分七十几提高到九十。除成绩提升外，两位学生学习的积极性、主动性和自律性都大大提高，在学业上不断深耕，获得了家长的一致认可。