2020.10-2023.6 连续三年在机构担任初二（普通班），初三学生（尖子生班）的班课（6-10人）数学老师。 经过辅导后，普通班的大多数学生由60分进步到80分。尖子生班的大多数学生由90分进步到110分以上。

2021.4-2021.7 21年在机构担任初三学生的小班（2人，一男一女）英语老师。 经过辅导后，由30分进步到60分，其中这名男生经过我的辅导后还提高了对英语的学习兴趣，不再像没辅导前那样讨厌英语。

2021.5-2021.7 21年担任小学四年级的全科家教辅导老师。 经过辅导后，学生养成了良好的学习习惯，成绩稳定了很多。辅导前没科成绩都浮动在7080之间，辅导后成绩大多稳定在90.

2021.4-2021.6 21年担任初三学生的化学老师 辅导前化学只能拿B，辅导后中考化学等级为B＋。

2023.3-2023.4 23年担任高一升高二的数学老师 辅导后，数学成绩由30-40提升到了50-60之间。

2023.5-2023.9 23年担任南宁三十七中重点班的一名初二升初三的女学生（尖子生）的数学老师。 辅导前成绩在110上下浮动，即浮动在A等级，辅导后成绩稳定在115左右，得到学校划定的A＋等级。

2023.5-2024.1 23-24年担任南宁三十七中普通班的一名男生的数学，英语老师。 辅导后，数学成绩由50-60提升到80-90这个稳定区间，有一次考试发挥特别好，还得了102分。 英语成绩由60-70分提升到了80-90左右。

2023.7-2023.9 23年暑假担任高二升高三的一名男生的数学，英语老师。辅导后，学生基础稳定扎实了很多，做题正确率比之前提高了30%左右。

2023.6-2023.8 23年担任一名小升初男生的数学，英语老师。 辅导后成绩由60-70提升到了80-90。

2024.4-至今 担任南宁英华学校的一名初三女生的数学老师。 辅导后，数学成绩由40几提升到了现在的60几，最近随着辅导次数的增加还在持续进步中。

2024.4-至今 担任南宁三中初中部的一名初二女生的数学老师 辅导后，数学成绩由不稳定的80-100稳定到了90-105。

2024.5-至今 担任南宁三中高中部的一名高二女学生的数学老师 辅导后，数学做题正确率提升了20%左右 ，成绩由30-40提升到了50左右，最近还在持续辅导提升中。

2020.10-至今 担任南宁四十一中重点班的一名初二女学生的数学老师 辅导后，成绩由不稳定的70-90稳定到了90左右，最近还在持续辅导中。