2021年10月至12月 我辅导一名西乡塘某初一学生，该生入学时语文基础薄弱，阅读理解和作文方面存在较大问题。经过一学期有针对性的辅导，帮助他建立起系统的语文知识体系，其阅读理解答题能力显著提升，作文也从不知如何下笔到能够清晰地立意与行文，学期末语文成绩提高了 20 分。 除此还有一名初二的学生，对古诗文学习感到吃力，缺乏学习兴趣。我采用趣味教学法，将古诗文背后的历史故事和文化背景融入教学中，激发了他的学习热情。经过辅导，他不仅熟练掌握了课本内的古诗文，还主动拓展阅读课外经典诗词，在学校的古诗文竞赛中获得优异成绩。.

2022年4月至9月 曾辅导一名初一的学生，该生在小学阶段数学基础不够扎实，对初中数学新知识的接受较为困难。我从基础运算和概念入手，通过耐心讲解和大量针对性练习，帮助他逐渐跟上学校要求的学习进度

2024年5月至12月 我曾辅导一名刚升入初一的学生，他对英语学习毫无兴趣，基础非常薄弱，单词量严重不足，基本语法也一知半解。我首先通过趣味互动和情景教学激发他的学习兴趣，制定了每日单词背诵计划，并系统地讲解语法知识，搭配大量练习题巩固。经过一个学期的努力，他的英语成绩从不及格提升到了 70 分（满分 100 分），并且能够主动用英语进行简单交流。 还有一名初二的学生，英语听力和阅读理解部分失分严重。针对听力问题，我为他安排了每日的听力专项训练，让他熟悉不同的听力场景和题型；对于阅读理解，我指导他掌握阅读技巧和分析长难句的方法。经过三个月的辅导，他在学校的英语测试中，听力和阅读理解部分的错误率明显降低，整体成绩提升了 15 分。 此外，我给一名即将参加中考的初三学生做英语家教。依据中考大纲和历年真题，我为他制定了详细的复习计划，进行了全面的知识点梳理和模拟考试训练。最终，他在中考中英语取得了优异成绩，顺利考入了理想的高中。