教员详情 首页

农老师
广西大学 本科生 大三
教员简介
大二开始带课,有耐心,细心,有一定的方法和技巧教学生 教学经历1.教授三年级学生语文,根据学生的兴趣和阅读水平,设计个性化的阅读理解小游戏或活动。例如,可以让学生扮演课文中的角色,进行角色扮演对话,或者设计一些与课文内容相关的谜题或填空题,激发学生的兴趣和参与感。 2.教授三年级学生数学,利用实物教具帮助学生理解抽象概念。比如在讲解加减法时,使用小木棒等教具,让学生通过实际操作来感受数字的变化,提高他们的计算能力和对数学运算的理解。在教授几何图形时,引导学生观察生活中的物体形状,增强他们对图形的认知。
成功案例
家长称呼 | 辅导科目 | 时间 |
---|---|---|
天天妈妈先生 | 小学全科 | 2025-02-20 |
覃女士 | 小学数学 | 2025-02-24 |
辅导科目
小学全科
热门老师
更多推荐

刘老师
广西大学
专业:食品科学与工程 本科生广西大学
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。非常喜欢与孩子交流沟通,现就读于广西大学食品科学与工程学院,19年陕西省高考超出......
472

张老师
广西大学
专业:农学 本科生广西大学
大二开始带课,至今辅导多名小学初中学生语数英,学生进步很大,得到家长的一致认可,擅于因材施教,针对学生学情开展教学活动。 教学经验丰富,对语数英知识点熟悉,知道怎么教,为人很有责任心,有经验,有方法,有耐心,深受学生喜爱,可以......
112
教员经历
2024.10-2025.01 1.教授三年级学生语文,根据学生的兴趣和阅读水平,设计个性化的阅读理解小游戏或活动。例如,可以让学生扮演课文中的角色,进行角色扮演对话,或者设计一些与课文内容相关的谜题或填空题,激发学生的兴趣和参与感。 2.教授三年级学生数学,利用实物教具帮助学生理解抽象概念。比如在讲解加减法时,使用小木棒等教具,让学生通过实际操作来感受数字的变化,提高他们的计算能力和对数学运算的理解。在教授几何图形时,引导学生观察生活中的物体形状,增强他们对图形的认知。
荣誉证书
