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林老师
广西大学 本科生
教员简介
姓名：林富强 性别：男 年龄：19 学校：广西大学 专业：物理学 年级：大二 籍贯：广西博白 可教科目：物理 教育背景： 宁波大学——物理学 —参加过多次家教活动，取得良好的教学成果，初高中帮助同学提升数理化有着显著效果，现读大学也经常和同学探讨物理学，高数，解答同学的困惑。 —高中情况 —广西玉林高级中学，省重点高中，数理化成绩一直保持在班级前十，高考物理班级第一，省前500，且高中以来一直保持着良好的学习习惯 教学理念 1-注重因材施教，根据学生的不同特点和学习需求，制定个性化的教学方案，激发学生的学习兴趣和潜力。 2-倡导启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的自主学习能力和创新思维。 3-以学生为中心，关注学生的全面发展，不仅注重知识的传授，更注重学生品德和综合素质的培养。 教学技能 -有良好的课堂管理能力，能保证有序的教学环境 -掌握多种解题方法，根据题目讲授最优解题思路，入题角度
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专业：英语 本科生广西大学
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专业：生物技术 本科生广西大学
准研究生，现已保研武汉大学。在高中参与过一些竞赛并获得了一些奖项，对学习方法有一定的认识，比较突出的科目是数学理综，在大学物理及数学依旧取得90多的高分（满分一百），专业排名也位于前5%。对孩子有耐心，会提前认真备好课，课......
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教员经历
1 家教经验： 1-辅导过高一高二学生的物化，帮助学生梳理课本知识，并讲解学生掌握不牢的知识点，以及学习的方法，学生基础有所提高，并能开始逐渐跟上学校老师上课的内容 2-带初二学生学习和理解课本知识点，督促学生进行预习，养成良好的学习习惯，方便在学校中跟进老师的学习速度 3-带学生时，鼓励学生多提问问题，和对题目和解读过程中不理解的地方提出来，让学生能在学校中更能自主地和老师同学一起学习 4-教初一学生对题目中知识点的剖析，对题目讲解解题思路和多种解题技巧，并回归课本知识点，牢固对知识点的理解 自我评价 1-有强烈的责任心，对待任务积极切认真负责，尽心尽责对待每一次教学 2-有较好的沟通能力，能和家长、学生建立良好的关系 3-自我不断学习能力强，不断提升自己的教学水平和专业素养 4-不会无故迟到和缺课，有特殊情况会提前和家长沟通并商量补回来时间，认家长和学生的信息。课后会布置一些作业，如果对作业有什么疑问可通过微信联系，有空会马上回复。 特注：本人很喜欢理科，对学科的底层逻辑探索很是积极，也因此理科学得比较好，学习理科重在理解知识点的底层逻辑，也只有这样才能解不同类型的题目
