2024.07-2024.08 辅导准高二学生的化学预习工作，学生对反应热的计算、化学反应速率与平衡的理解不是很扎实，从基础的概念（盖斯定律，吉布斯自由能变）和模型（中和反应，烷烃的燃烧）入手，到习题的练习，让学生掌握得更牢固应用得更熟练，进而做出指点和提高，让学生掌握更多技巧。

2024.09-2024.11 辅导泰国留学生数理化（所学内容为初中知识），学生基础较差，尤其是对平方差公式、完全平方公式、路程与速度的计算、实验器材的认识与营用理解不透。帮助学生巩固基础，查漏补缺；并帮助学生完成课前预习和课后练习，收效明显。

2024.10-2024.12 辅导高一化学，学生基础不牢，对各元素及其化合物的性质与运用、离子反应、元素周期律的知识掌握不牢，帮助其巩固基础，拓展拔高。并监督其完成老师不要求完成的知识清单的完善以及章末总结的练习，最后通过讲解练习册和考试试卷题目帮助学生查漏补缺，巩固提高

2025.9.8-2026.1.27 辅导南宁二中初三男学员数理化，学生基础很差，欠了很多上学期的课，平时自觉能力差，练习少，对自己不自信。学生刚开始上课时成绩很差，有些科目甚至没及格。前两节课给学生补习了数圆的知识点和物理浮力相关知识。辅导期间着重补习化学元素、化合物以及化学反应方程式的书写、物理热、电、磁相关知识点及做题技巧，数学一次、二次函数、概率。教学模式为以课本知识为主，先梳理课本知识，若有请假则先补习落下的课程，然后做课本习题加以巩固，最后总结梳理。每周有一次习题课，讲解练习册及考试试卷习题。学生反应辅导书不够时，和他一起去书店挑选。经过一个学期的共同努力，学生成绩提升明显，掌握了大量学习和做题技巧，对数理化也越来越自信