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廖老师
广西民族大学 本科生 大三
教员简介
本人中考语文A+，数学A,英语A+。高考语文120+，英语115，数学90，文科综合230。本人较为喜欢文科，善于背诵记忆，学科基础知识较为扎实，有自己的一套学习方法。 我性格开朗乐观，极具亲和力，善于与小孩子沟通，能与学生建立良好师生能够快速与孩子建立良好的信任关系。在学校曾多次参加大手拉小手爱心课堂志愿活动，为城中村小朋友讲课、陪同他们听课。并且我对小朋友有着由衷的喜爱，尊重每个孩子的独特个性与兴趣爱好，耐心倾听他们的想法。 在教学过程中，我会以温和且坚定的态度引导孩子学习，同时重视学生的生理和心理状态，注重鼓励与肯定，激发他们的学习热情与自信心。
成功案例
| 家长称呼 | 辅导科目 | 时间 |
|---|---|---|
| 林先生先生 | 小学语文 | 2024-12-17 |
| 叶女士先生 | 小学语文 | 2025-02-28 |
辅导科目
初中语文
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专业：临床医学 本科生广西医科大学
证书、嘉奖：6级大一就过了，外研杯一等奖，大学生科研课题组证书（负责人） 本人以高于一本线七十余分的成绩被广西医科大学临床医学专业录取，自高考结束开始接触家教，有丰富的机构任教及上门家教的经验;并且熟悉南宁市教材及题......
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教员经历
2024.9-至今 在广西南宁青秀区，我曾辅导一名小学五年级学生，语文基础较差，对学习缺乏自信。深入了解学生的知识漏洞后，为其制定个性化学习计划，将复杂的数学问题分解成简单易懂的小模块，逐步引导。同时对他的作业进行辅导，查漏补缺，扎实基础知识。在之后的学习考试中，有了较为明显的提升，其中语文从85提升到了94。
2025年3月-至今，广西南宁青秀区，我曾为一名四年级小学生进行语文辅导。初次见面，孩子较为内向，我凭借亲和力迅速拉近了与他的距离。平时练习错题也减少了许多。并且性格也变得开朗许多，在学校课堂上主动发 2024年9-12月，我为一名三年级学生辅导语文、数学和英语三门学科。语文方面，针对他识字量不足、阅读理解吃力的问题，我用趣味识字卡、故事拆解法帮他打基础，还陪他朗读课文、积累好词好句。数学上，他对应用题逻辑不清晰，我就用生活实例转化题目，引导他一步步梳理思路。英语学习上，他存在单词记不牢、不敢开口的问题，我制作卡通单词卡，教他唱英文歌谣辅助记忆，还设计单词接龙、情景对话小游戏，鼓励他大胆表达。 辅导中，我发现他好动坐不住，便每20分钟设置小奖励环节，调动他的积极性。经过一个月，他的生字听写正确率大幅提升，解应用题更有信心，还能主动用简单英语句型交流。最终考试语文成绩98分，数学97，英语99。
