2020年暑假 辅导一名小升初学生。一开始孩子小学阶段知识基础薄弱，各学科成绩长期处于二三十分。辅导期间针对性夯实他的学习基础，注重学习方法指导，最终在小升初分班考中进入中上水平的班级。

2022年暑假-2024年寒假 辅导初二学生语数英，兼顾学习辅导与习惯培养，合理安排学习节奏，家长反馈孩子自律性、专注力均有改善。

2025.11-至今 2025年，辅导一名初一学生语文和数学。根据学生薄弱环节进行针对性训练与知识点查漏补缺。经过三个月系统辅导，学生两科成绩从开始的50多分提升到了80多分，学习习惯与解题能力显著提升，获得家长和学生一致认可，课程持续进行。

2024.07-2026.01 辅导小学二年级语文、数学，学生基础较好，针对性开展培优，后期两科成绩都能稳定在99、100分。升入三年级后家长又继续选择本人辅导英语课程。

2024年暑期 辅导四年级学生英语。该学生一开始对英语不感兴趣，导致四年级时学习越发吃力，成绩只有30-40多分，经过本人一个暑期的辅导，其学习兴趣被激发，成绩也提到70多分