本人性格外向，能过较快的与孩子建立联系，平时擅长各种运动，如篮球、乒乓球、游泳等，能过引导孩子摆脱手机，建立正确的生活习惯。教学特点是能够很好帮助孩子培养良好的学习习惯，帮助孩子建立问题意识，学会抓住考题的关键。另外，本人有多次家教经验，得到家长、学生的一致认可。 获奖情况：在本科期间三次英语竞赛中，获得两次三等奖和一次二等奖；会计大赛三等奖；带队参加三创比赛获得特等奖；多次获得专业奖学金和证书若干；南京信息工程大学暑期夏令营优秀学员；心理学、教育学资格证；研一上学期获得专业奖学金，“北部湾向海经济发展”论文征文大赛优秀奖，通过银行从业资格证考试。 擅长科目：数学、英语 家教经验分享：家教辅导经验将近两年，带过初中一年级、小学四年级、五年级学生若干的课程辅导，给初中三年级学生做过课后辅导。 个人优势/自荐：一方面，自己性格较为外向，彼此适应期较短，能够与孩子尽快渡过磨合期，进入学习状态当中。另外一方面，自己属于那种“后知后觉”型选手，自己高中学习并不是特别优秀，后面是上大学之后，发现自己比身边人落后很多，在大学期间自己也经常参加社会实践、社会实习，这些社会上的经历给了自己很大的触动。自己的这些经历给自己留下了宝贵的财富，相信自己在给学生上课时不仅仅能够给孩子将书本上的知识，也能讲自己对于以前事情的一些感悟，帮助孩子建立一个对于学习正确的认识。 对于学习的一些个人理解：好的“学习”是循序渐进的而不是急功近利的，好的“学习”即要拓宽宽度又要增加深度，还有就是好的“学习”一定是建立在一个好的学习方法之上的。自己在授课过程中，也一直将这些理念融入到授课过程当中。

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