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武老师 已认证 编号：11969
南宁师范大学
专 业：
数学
目前身份：
本科生
辅导方式：
年 级：
大四
咨询电话：
156-7892-4125
浏览次数：
10
期望课酬：120 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
大一开始带课，经验丰富。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯，并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默，可以和孩子有效沟通。我始终认为，沟通是很重要的，理解学生的想法然后站在他的角度思考然后引导往往更有效果 辅导科目
初中数学 初中生物 初中物理 初中化学 初中生物 高中数学 高中化学 高中物理 高中生物 教员经历
2021.3-2021.12
十七中初二男生学生 本人教育其数学学科。该生思维活跃，聪明，常常另辟蹊径，找到解决方法。但是该生爱玩，粗心，对细节把控差，把能吃到的分吐了回去。这都是自大导致的对知识体系掌握不牢固。针对该生问题，我开展体系化教学，用绘制思维导图的方法引导他全面建构知识体系，将之前的模棱两可变成真真切切。学生成绩显著提高15分。且养成心细的学习习惯。
十七中初二男生学生 本人教育其数学学科。该生思维活跃，聪明，常常另辟蹊径，找到解决方法。但是该生爱玩，粗心，对细节把控差，把能吃到的分吐了回去。这都是自大导致的对知识体系掌握不牢固。针对该生问题，我开展体系化教学，用绘制思维导图的方法引导他全面建构知识体系，将之前的模棱两可变成真真切切。学生成绩显著提高15分。且养成心细的学习习惯。
2021.6-2021.12 2022.3-2022.6
三十九中初三男学生，本人教育其数学学科。该生因为是初三毕业班的学生。家长重视程度极高。学生压力大。导致出现的抵触学习，叛逆等情绪节节高，我针对孩子个性特征，先与其思想沟通为其降压，再针对毕业班学生的大复习展开特训，事实证明一个人战胜过自己的内心之后将会变得更加强大，孩子在没有压力之后，学习游鱼得水一般吃透知识点。加上准确的猜题押题。孩子中考取得了相当不错的成绩！
三十九中初三男学生，本人教育其数学学科。该生因为是初三毕业班的学生。家长重视程度极高。学生压力大。导致出现的抵触学习，叛逆等情绪节节高，我针对孩子个性特征，先与其思想沟通为其降压，再针对毕业班学生的大复习展开特训，事实证明一个人战胜过自己的内心之后将会变得更加强大，孩子在没有压力之后，学习游鱼得水一般吃透知识点。加上准确的猜题押题。孩子中考取得了相当不错的成绩！
2020.11-2021.9
学生为二中初一 男学生 本人教育其数学，一周3次课 孩子基础比较差，爱玩好动注意力不集中，对学习态度不专正，不愿意主动思考，针对他的问题，在教学中我采用趣味引导，让他先对这门学科产生兴趣。提高他的自信心，多让他展示自己给他讲解解题的多元化方法，打开学生思维，最后学生成绩稳步提升40分且具备独立学习能力。
学生为二中初一 男学生 本人教育其数学，一周3次课 孩子基础比较差，爱玩好动注意力不集中，对学习态度不专正，不愿意主动思考，针对他的问题，在教学中我采用趣味引导，让他先对这门学科产生兴趣。提高他的自信心，多让他展示自己给他讲解解题的多元化方法，打开学生思维，最后学生成绩稳步提升40分且具备独立学习能力。
2022.07-2022.09
小学四年级全科辅导，学员基础差，学习耐心不足。我耐心辅导，从简单的知识点开始教学，期间注重学习习惯的培养。经过暑假两个月的辅导，孩子的各科成绩从及格线提升至八十多，且较为稳定。
小学四年级全科辅导，学员基础差，学习耐心不足。我耐心辅导，从简单的知识点开始教学，期间注重学习习惯的培养。经过暑假两个月的辅导，孩子的各科成绩从及格线提升至八十多，且较为稳定。
2023.3-2023.6
高一物理一对一辅导，在为期一个月的辅导下，主要带领学员进行高一上学期物理知识框架梳理，并提前进行高一下学期物理知识的学习，结合考点训练，学生的物理成绩稳步提高，从上学期的五十多提升至下学期的八十多，且对物理学习有了更浓厚兴趣。
高一物理一对一辅导，在为期一个月的辅导下，主要带领学员进行高一上学期物理知识框架梳理，并提前进行高一下学期物理知识的学习，结合考点训练，学生的物理成绩稳步提高，从上学期的五十多提升至下学期的八十多，且对物理学习有了更浓厚兴趣。
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教学经历/自我描述
广西钦州人，理科生，广西大学化学专业大四在读，已保研至华南理工大学，专业知识扎实，已通过英语四六级，普通话二级甲等。同时拥有多年的家教经历，教学经验丰富，能根据学生特点、学习短板制定成绩提升方案，教学有方；教学富有责任心......
已认证
李老师
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专业：气候治理与风险管理
教学经历/自我描述
本人高中就读于南宁二中，本科就读于西南大学，研究生就读于香港大学。从高中毕业后就开始当家教，经验丰富。会根据不同学生的性格制定个性化的教学方案，教学经验丰富，从小学到高中均有稳定的学生。擅长引导学习兴趣稍弱，易分......
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教学经历/自我描述
1.获奖情况: （1）英语四级、六级已过，已经获得相应证书 （2）教师资格证（高中；初中） （3）普通话二乙证书 （4）计算机二级证书 2.自我优势： 本人目前是广西大学的研一学生，学习能力较强，自制力强；高中为理科生，数学英语成绩较好同时对数学兴......
已认证
卢老师
广西大学
专业：泰语
教学经历/自我描述
教龄两年，带课经验丰富。......
已认证
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