教学风格：严慈并济，温和非常有耐心，善于激励鼓舞学生，但不会一味纵容学生犯懒，会适时批评惩罚学生 授课特点： （1）始终以学生为主体，引导启发学生多思考多动手，而不是自己滔滔不绝却不顾学生的感受 （2）讲解时化繁为简、深入浅出，帮助学生提升数学成绩的同时，引导学生运用数学思维解决问题 （3）上一对一的课会因材施教，根据不同学生的成绩，准备不同难度的教学内容，以不同的进度展开有针对性的査缺补漏或强化培优 （4）上小班课时具备良好把控课堂的能力，会多提问学生，让每个学生都积极参与到思考中来，课堂气氛活跃又井然有序