2024-至今
曾辅导一名初二男生数学，一开始发现男生对数学没有兴趣，考试也不理想，后面在我的指导下，慢慢开始接受数学这门学科，一段时间后发现他居然主动提出问题问我，作为他的辅导老师，感觉很欣喜。他的家人也很开心激动。 曾经为多名初中学生提供一对一全科辅导，针对学生薄弱环节制定个性化学习计划，通过趣味讲解、真题演练等方式，帮助学生掌握知识点，显著提升成绩。注重培养学生学习习惯，激发学习兴趣，深受家长好评。 曾经辅导过一名六年级的小朋友，针对学生基础薄弱情况，我运用生动教学法，将复杂知识简单化，如通过游戏化方式教数学运算，学生计算准确率大幅提高。为提升学生学习兴趣与专注力，我采用个性化教学策略，依据学生特点定制学习计划，设置有趣奖励机制，使学生逐渐养成主动学习习惯，参与度显著提升。同时，我注重与家长沟通，定期反馈学生进展并提供家庭辅导建议，家校合力促进了学生成绩进步与自信心增强。这段经历让我深刻理解因材施教的重要性，也提升了我的沟通与教学能力。所以我有信心做好这份工作!