张老师 已认证 编号：13516
广西大学
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教员家教信息
我教了一名高二男生的数学，他数学基础较差，一般是75的水平，总成绩被数学拖了后腿，在我接手家教以后，我根据我自己上高中的时候的做题总结的经验来带着她刷题，帮助他总结做题模板，形成正确的做题思路，改善不良的做题习惯，平时他在考试完有不懂的问题也会来问我给她解答，两个多月的努力，最终她的数学期末成绩考了108
教了一个高二女生的数学，学生基础一般，平时月考数学可以考70分左右，但是想更上一层楼，针对她的情况，我为她制定了详细的提升计划，强调基础的重要性，在上课前我会为她准备适合他这个阶段的题目去更好地提升，上课期间我会教导她正确的做题顺序，讲解做题思路，巩固基础知识，以及一些取巧的做题方法，最大化地降低做题的错误率，长时间学习下来，期末考试考到105，学生也很开心，后面即使我结束家教，学生也会和我一起探讨数学题目，享受数学带来的成就感。
教了一个高二男生的数学，对数学总是提不起兴趣。我为他准备了从易到难的数学题目。在写题的过程中体验数学带来的成就感他逐渐展现出了对数学的好奇心和探索欲。我趁机引导他深入了解数学背后的逻辑和规律，让他感受到数学的魅力。随着时间的推移，他的数学成绩有了明显的提升，他也变得更加自信和积极。每当他解决了一个难题，都会兴奋地向我展示，我也为他的进步感到由衷的欣慰。从80分提到了105分
教了高二男生的物理，从最开始30分提到了期末的60分
教了高三男生的数学，从最开始基础知识严重欠缺，到现在基础知识基本完全掌握，进步明显
教了一个高一男生的数学，从期末考试时的100分提升到了最后模拟考试的120分
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