王老师 已认证 编号:14338
广西大学
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教员家教信息
累计2年全职家教授课经验,常年承接初三、高三毕业班冲刺补习,精准把控升学命题规律,提分案例如下 1.2026.07-2026.08|小学四年级数学奥数思维培优 生源情况:学生数学思维不强,运算能力停滞,有点顽皮,需要提高数学逻辑能力和运算能力 授课方案:运用初高中数学思维对小学数学实现降维打击,孩子学得轻松愉快,逻辑能力提高,运算能力到达六年级水平,对于学习的专注度远胜之前 2. 2026.03–2026.06|初三·数理化|一对一 生源情况:学生休学整年,全科基础断层,需要系统性全科目查漏补缺、同步校内新课 授课方案:从零梳理课本主干知识点,逐个攻克遗留漏洞,搭配随堂练习巩固,同步跟进校内月考考点 3. 2025.09–2026.05|高三·数学|一对二 生源情况:知识零散不成体系,卷面均分仅30分,基础题大量丢分 授课方案:梳理高考全章节考点,放弃偏难怪题,主攻基础题型+中档必考题型,配套应试答题技巧训练 辅导成果:稳定提分至70分,及格达标 4. 2025.09–2026.02|高三·化学一轮总复习|一对一 生源情况:化学逻辑混乱,做题无固定思路,日常测试平均分20分 授课方案:梳理元素、反应原理、有机化学框架,分步拆解答题步骤,总结题型套路 辅导成果:分数稳步提升至50~60分 5. 2024.07–2024.08|高三·物理|一对 生源情况:物理体系全盘混乱,摸底测试30分左右 授课方案:重构力学、电磁学等核心知识框架,狠抓概念+基础公式应用,针对性刷题复盘 辅导成果:单科成绩提升至60~70分 6. 2024.07–2024.08|准高一·数理化衔接|一对一 生源情况:初中基础一般,对高中课程毫无概念,惧怕理科难度 授课方案:初高中知识点衔接过渡教学,提前预习高一重难点,搭建高中理科学习框架 辅导成果:顺利适应高中授课节奏,消除畏难心理,自主学习主动性提升 7. 2024.07–2024.08|初三·数学|一对一 生源情况:初中基础薄弱,易错点繁多 辅导成果:短期针对性补强,单科提分30分 8. 2024.07–2024.08|五年级·语文|一对一|每周六14:00-16:00 生源情况:阅读理解不会抓得分点,概括、人物赏析失分严重;作文内容空洞,300字作文耗时超1小时 授课方案:专项讲授「中心句三步定位法」「五感细节写作法」,阅读、写作分模块专项集训 辅导成果:阅读得分提升30%,作文400字可40分钟高效完成,多篇习作入选班级范文 个人自述 本人为广西新高考在读理科本科生,亲身经历本地教改与命题变化,深耕数物化培优体系,同时精通小学语文、英语应试答题逻辑。 从教以来专注中小学生短板补强,善于快速定位学生知识盲区,灵活更改授课方案。教学风格耐心亲和,拒绝刻板灌输,在夯实基础知识、稳步提分的同时,引导孩子养成科学的学习思维,摆脱死记硬背。 授课全程定期向家长汇报学习进度,家校协同配合,用心实现孩子分数上涨+学习能力提升双向进步,诚心帮助每一位学生攻克学业难题。
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褚老师
广西大学
专业:工业设计
教学经历/自我描述
1.拥有高中教师资格证,英语四六级证书,擅长数学,政治,历史科目,初中时期政治。历史常常95+(满分100),数学110➕(满分120),英语110➕(满分120),高中时期政治,历史成绩位于年级前10%, 数学,地理及语文科目也是强项,初中数学成绩位于年级10......
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1.获奖情况: (1)英语四级、六级已过,已经获得相应证书 (2)教师资格证(高中;初中) (3)普通话二乙证书 (4)计算机二级证书 2.自我优势: 本人目前是广西大学的研一学生,学习能力较强,自制力强;高中为理科生,数学英语成绩较好同时对数学兴......
谢老师
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教学经历/自我描述
2021年获得校级优秀学生二等奖学金和院级三好学生;2022年获得校级优秀学生三等奖学金和校级三好学生,院级优秀学生干部,院级优秀共青团员;2023年获得优秀实训大学生和优秀毕业论文;多次获得优秀志愿者称号。2024年荣获第二......
劳老师
南宁师范大学
专业:心理健康教育
教学经历/自我描述
从大三开始带课,教学经验丰富,擅长个性化定制培养方案,有小学和高中教师资格证。具备优秀的语文、数学学科功底,不仅能够按照学科教材进行授课教导,同时能够因材施教,根据学生情况,提供高效的教学方式;具备教育心理学专业知识......
