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王老师 已认证 编号:14493
广西大学
专 业:
计算机科学与技术
目前身份:
本科生
辅导方式:
上门家教 网络辅导
年 级:
大四
咨询电话:
15678924125
浏览次数:
10
期望课酬:100 元/小时起
无需注册,快速在线预约,仅需5秒!
教员家教信息
教员自荐
姓名:王孝天
性别:男
年龄:22
学校:本科广西大学,目前已经保送至985院校读研
专业:计算机科学与技术
年级: 大四
籍贯:河南省南阳市
证书:CET四级,CET六级,全国大学生数学竞赛省级二等奖,全国大学生学术英语词汇竞赛,普通话二级甲等,连续三年获评广西大学优秀学生(学习优秀类),获评一年度广西大学优秀学生干部
自我评价:
个人擅长数学物理,初三曾代表学校参加市数学竞赛,中考物理65/70,高考数学120+/150,大学期间所有基础数学类课程均卷面满分(高等数学,线性代数,概率论),曾获得过全国大学生数学竞赛省二等奖。除此之外,本人乐观开朗,有较强的责任心,有一定的表达沟通能力,会根据学生的基础定制相应的提优策略。 辅导科目
初中数学 初中英语 初中物理 高中数学 高中物理 教员经历
2022年暑期
为一名即将升入高二的学生辅导物理。我分析认为,该生主要问题在于知识体系混乱导致的解题不自信。在教学过程中,我不仅讲解知识点,更侧重于引导其建立“模型识别-逻辑推导”的物理思维链路。经过一段时间陪伴式学习,该生从怯于下笔转变为敢于主动拆解题干、表达思路,学习态度由被动接受转为主动探究,获得了家长的积极反馈。
为一名即将升入高二的学生辅导物理。我分析认为,该生主要问题在于知识体系混乱导致的解题不自信。在教学过程中,我不仅讲解知识点,更侧重于引导其建立“模型识别-逻辑推导”的物理思维链路。经过一段时间陪伴式学习,该生从怯于下笔转变为敢于主动拆解题干、表达思路,学习态度由被动接受转为主动探究,获得了家长的积极反馈。
2022.09-2025.06
常年辅导目前就读初三的妹妹全科,尤其在数学与物理学科进行了系统性干预。我的教学策略是:在初一初二阶段重在学习习惯的矫正与思维方法的渗透,而非单纯刷题;在初三阶段则侧重于知识网络的构建与应试心态的调整。经过长期陪伴,其数学成绩稳定于110+/120,物理成绩稳定于63+/70,综合成绩始终位列班级前三。
常年辅导目前就读初三的妹妹全科,尤其在数学与物理学科进行了系统性干预。我的教学策略是:在初一初二阶段重在学习习惯的矫正与思维方法的渗透,而非单纯刷题;在初三阶段则侧重于知识网络的构建与应试心态的调整。经过长期陪伴,其数学成绩稳定于110+/120,物理成绩稳定于63+/70,综合成绩始终位列班级前三。
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教学经历/自我描述
专业:师范类化学专业 教龄:8 年 可教科目:初、高中化学 证书:化学科目高级教师资格证 教学经验:8 年教龄沉淀,深耕初、高中学段化学教学,熟悉各年级知识体系与考情 教学课程:针对高中培优(冲刺 985/211 )、初中升学(二三中名校......
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已认证
