辛老师 已认证 编号：14712
广西大学
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教员家教信息
· 教学内容：针对基础薄弱的初一女学员，系统梳理音标、基础词汇与核心句型，进行“零起点”式英语基础巩固，帮助学生克服畏难情绪。 · 教学成果：通过为期两个月的耐心辅导与针对性训练，学生成绩从最初的30-40分稳步提升约10分，词汇量明显增加，基本掌握了做题方法，成功帮助学生重建学习信心，为后续初中英语学习夯实了基础。
· 教学内容：长期辅导初二学生语文、政治、历史三科，具备扎实的文科综合辅导经验。 · 教学成果： · 历史：通过梳理历史时间轴与构建答题模板，帮助学生掌握材料分析技巧，历史成绩显著提高。 · 政治：结合现实案例引导学生理解政治概念，提升逻辑辨析与主观题作答能力。 · 语文：强化阅读理解与作文训练，学生语文成绩明显提升，总体文科学习能力得到全面改善。
· 教学内容：同时辅导两名初二女学员，制定差异化教学方案。 · 教学成果：重点梳理语法体系与阅读技巧。经过两个月针对性辅导，两名学员成绩均有明显提高，英语基础得到巩固。
教学内容：负责初三学生中考英语备考冲刺。 · 教学成果：通过高频词汇专项突破与真题演练，学生成绩从不及格有效提高10-20分。学生词汇量明显增加，熟练掌握了针对中考题型的应试做题方法，助力其备战中考。
教学内容：针对基础薄弱的高二男学员进行一对一辅导。 教学成果：针对学生英语原成绩仅30-40分的痛点，从核心词汇与基础语法切入。经过一个月辅导，学生成绩获得显著提升（提升约30-40分），词汇量明显增长，基本掌握了阅读及完形的解题方法，有效重建了学习信心。
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简老师
广西大学
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本人高考英语138，大一已通过英语四级（567），荣获全国大学生英语竞赛三等奖。期末英语成绩85+,责任心强，有耐心，会给学生传播正能量，比较擅长语文和英语，能够引导学生养成良好学习习惯，擅长方法教学，帮助学生树立信心，培养学习兴趣......
陈老师
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就读于广西大学自动化专业，加权平均分排名前30%。高考成绩英语142，语文132，数学120+。英语四级586分免修大学英语，英语六级486分。获“广西大学优秀心理委员”荣誉证书，认真负责......
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教学经历/自我描述
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芦老师
广西大学
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教学经历/自我描述
结构设计大赛一等奖，CET4，486分，平时有耐心平易近人，模拟成绩稳定在班级前三，擅长数学物理初中高中连任物理课代表，逻辑严谨思路清晰，擅长难题巧解，小题快解，总结解题方法，一个题可以映射十道题，对于考试技巧，心态管理有丰富经验......
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