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唐老师

广西财经学院
专业:

教学经历/自我描述

家教经历高三毕业后那个暑假做过家教,教的是物理,其实教学教的不是答案,而是方法,一种学习方式和思维方式,授之于鱼,不如授之于渔,我会用自己独特的方式来引导学生自己走向答案,让他自己领悟答案的由来,参与到答案得出的过程中,当时我的学生中平均分数都提高了20分左右,我对学生也有充分的耐心,我觉得教会他们知识是一件很有成就感的事。在大一那个暑假我又做了家教,教的是数学,理科科目的教学其实大庭相径,教的就是思维方式与学习方法,而不是答案,得让学生自己理解,自己参与过程,自己领悟答案,有充分的耐心,也会教给学生我自己的独特的理解方式和解题方法,经过我教授的学生对初中数学大部分题目都能通过被引导的思维得出做题方法,成绩也有明显提高。在这个学期开学的时候,做过两个月家教,教的是数学,看了他的卷子,习题和错题,对他的容易出错的类型题目方面有了一定的了解,给他讲述了思考的方式与快速做题的技巧后,我会出一些类似的题目让他反复的巩固与练习,后来他在之前容易做错的题目,现在准确率和速度都有明显提高,之前数学只能刚好及格,这次期中考试考了96分
我目前是本科在读,高考分数543,理科综合274,物理接近满分,对理科科目都有自己独特的学习方法与思维方式,也知道该怎么引导学生自己理答案,明白得让学生自己参与到过程中来,会给学生讲我平时理题的方法与题的思维方式,我平时为人友善,绝不会凶学生,对学生有充分的耐心,授之于鱼不如授之于渔,就目前我教授的学生来看,补课后他们题的准确度与正确率都有明显提高,我觉得教师是一个很光荣的职业 关注西....

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李老师

南宁师范大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历大一上学期开始至今,一对一辅导小学五年级学生的全科,学生是个文静爱思考的小男孩,语文基础较扎实,就是缺少一定的解题技巧且存在做题粗心的问题。辅导期间我通过讲解练习题让他掌握固定题型的解题方法。学生理解能力强,能较快的掌握所讲的内容和解题方法。目前还在辅导。一对一辅导初一语文,学生性格好,上课期间引导性互动内容丰富,该学生基础差,本人上课内容因材施教,注重抓基础,补习一段时间后在原基础上明显提高,目前还在补课。一对一辅导小学六年级学生的语文英语。学生性格较为文静内敛,其语文的阅读理解和写作较为薄弱。辅导期间,我通过听说读写的方式以及辅导阅读文章,来加强学生记忆好词好句提高他的阅读写作能力。经过长期的辅导后,效果显著,其语文进步很大,目前班上总成绩排名是居于中上游。在学校附近的机构兼职,带书法的班课。目前还在兼职。
本人性格开朗活泼,对待孩子有耐心和有爱心,尊重每一位孩子的成长,致力于提供更专业的辅导帮助孩子提高成绩,让孩子在快乐中学习获得更大的收获,不负每一位家长的期望。本人从小到大语文一直是自己学业生涯的强项科目,作文常拿学校和老师的夸赞。在语文方面拥有自己的技巧和学习方法,小初高语文都可以带。书法方面也有一些深入学习,本人学习的是钢笔楷书,笔隶书,曾获玉林市和南宁市的一等奖和二等奖。 关注西....

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