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吴老师

南京大学南京大学
专业:法学

教学经历/自我描述

带过三位高三数学的学生 进行过从一而终的数学复习 并且最终考试小孩均取得110分及以上成绩 高中重点班数学科代表 2022年暑假高中数学先修课1v1,学生开学后几次物理考试均取得年级第一,且获得两次满个人简历 姓名:吴汶蔚 性别:男 年龄:22 工作:研究生在读 学校:东南大学(985)+南京大学(985) 专业:本科物理英语双学位 研究生法律非法学在读 教龄:3年 籍贯:广西玉林 可教教材版本:人教、苏教版等 可辅导年级及科目: 资质:英语四级591 英语六级601 雅思7.0 专四通过 初中化学教师资格证 其他优势: 1. 获得新加坡国立大学(NUS)2021秋季学期(2021.08~2021.12)短期交换项目资格 2. 国家二级排球运动员 南京大学校排球队队员 3. 会弹吉他,钢琴十级 家教经验: 带过三位高三数学的学生 进行过从一而终的数学复习 并且最终考试小孩均取得110分及以上成绩 高中重点班数学科代表 2022年暑假高中数学先修课1v1,学生开学后几次物理考试均取得年级第一,且获得两次满分 2018年暑假辅导了八名高一数学学生(均为线上1v1) 2021年寒假在学而思兼职数学老师 获得学生的一致好评 辅导优势: 学生接触比较多,比较了解学生心理。涉猎的面比较广泛,可以与学生深入交流、创造很多共同话题,提升学生的学习兴趣。同时,本人中考化学99分(满分100)本科以及研究生均在985大学学习,专业水平过硬,相信可以帮助到学生,让学生在提高成绩的同时更多的学会学习的方法,学会自主学习,
姓名:吴汶蔚 性别:男 年龄:22 工作:研究生在读 学校:东南大学(985)+南京大学(985) 专业:本科物理英语双学位 研究生法律非法学在读 教龄:3年 籍贯:广西玉林

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张老师

南宁师范大学
专业:英语翻译

教学经历/自我描述

2017-至今③教学经验: 2017-2019在校期间,在机构担任英语兼职老师,同时也做上门英语家教,辅导小学初中英语;2019-2021年在机构担任小初高英语教师,同时疫情期间也一直在上网课;2021至今担任上门专职家教,帮助许多学生改进学习习惯以及对英语学习方面的态度,达到提高学习成绩的目标,获得学生和家长的信任。 教学典例: ①小学袁同学,英语最初56,对英语不感兴趣,不爱记单词,对英语有畏难情绪,经过一个学期的辅导,慢慢对英语产生了兴趣,喜欢读英语说英语,也能在引导下记单词,期考100分; ②小学黎同学,对英语比较排斥,不喜欢学英语,害怕记单词,排斥读书,没有信心,写题也比较粗心,经过辅导,能在引导下记忆单词,并能坚持每日读书,期考99,大大提升了英语学习的信心; ③小学张同学,英语基础还行,比较拖拉,不爱读书,做题比较粗心,容易丢分,经过整理错题及加练,引导其进行每日英语读写训练,小升初考试100; ④初中邢同学,英语最初B+,在阅读写作及语法方面都欠缺,经过梳理英语知识点主线及针对性训练,中考成绩A+; ⑤初中戴同学,英语最初B+,英语基础尚可,但是做题欠缺技巧,对出题方向及技巧把握不当,总结不够,经过讲解与训练,成绩明显提升,中考成绩A; ⑥初中池同学,对英语很排斥,基础基础为0,畏难情绪严重,对英语几乎要放弃,语音及词汇语法等知识都不了解,经过从语音词汇等基础知识的梳理以及学习方法与学习习惯的培养,能够坚持学英语,能主动记单词,课后进行复习,学习态度明显改善,成绩也得到了提升,从30+提分至110+,中考英语A; ⑦高三陆同学、杜同学,初中英语基础知识打不牢,导致高中学习吃力,词汇及语法知识都比较弱,以及各项题型把握不大好,经过暑假一个多月的学习,以及后期经过方法训练,开学考从50+-90+,进步明显。
①英语专业毕业,英语基础知识及教学技能都有一定积累;家教及机构辅导经验丰富,能根据学生的情况进行个性化辅导,激发学生求知欲,进而提高学习成绩; ②本人教学严谨,对学生和教学负责,有耐心和责任心,对心理学知识有接触,能够适时开导鼓励学生,注重学生情绪管理;

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