单老师

广州商学院

专业：英语

教学经历/自我描述

2023至今2023年担任小升初英语教师
大一前开始带课，已具有成熟丰富家教经验，会根据孩子不同情况制定学习计划与方案，学生成绩已进步30分以上。

吴老师

广西大学

专业：播音主持艺术

教学经历/自我描述

2024年暑假上门辅导高二的女生英语和数学 主要进行技巧和方法的教学提升
1.本人曾拿下三年高中奖学金，获得多次三好学生和优秀干部等荣誉，高考语文128、数学130、英语132 ，目前已通过英语四六级和普通话一甲证书，本科期间获得学习成绩优秀奖和优秀干部等荣誉。 2.教学上，对教材有针对性 、对考点内容有精准性把握，善于根据学生的学习特点和需求定制个性化教学方案，因材施教为学生提供更好的教学方法；对小学、初中、高中的主科内容知识有较好的把握，大学期间也重新梳理形成了一....

胡老师

广西大学

专业：外国语

教学经历/自我描述

2025年7月8号开始辅导小学三年级升四年级的女生语文数学，重点是语文，针对语文基础薄弱问题（识字量不足、造句困难、阅读理解得分率低），采用"基础重建+趣味预习"双轨模式，巩固基础激发学习兴趣，两次课后家长反馈孩子主动写拼音次数增加，语文学习的积极性有了提高。数学方面辅导孩子完成暑假作业，采用"错题诊疗室"形式，将作业错题归类为"计算粗心""应用题理解偏差"等类型针对性讲解。
姓名：胡皎暘 性别：女 专业：外国语 自我评价：1.高考语文123，文综240+，英语120（擅长自然拼读，语法知识牢固），全省前四千，高中综合名次全校前列。 2.广西大学外国语学院大二升大三，英语四六级已过。大三开学准备考教资。初中年级前三，高中年级前十。初中学考满分，高中学考7A，基础知识牢固，知识积累广泛。 3.擅长沟通，温柔有耐心，认真负责。性格开朗乐观，平易近人，容易和孩子沟通....

王老师

浙江外国语学院

专业：旅游管理（全英）

教学经历/自我描述

202109-2024.081. 2022.大一暑期参与金湖社区“学校放假，社区开学”志愿活动，我负责班内小学学生英语作业，巩固单词量、优化英语发音、带领阅读课外英文读物、教授英文词组等工作。开学后询问教过的同学，都说感觉学习英语感觉到明显的变轻松。 2. 2022.09.27-2023.06.16，辅导三年级男生，全科辅导，主要为作业辅导，家长的要求也是陪同孩子完成作业以及课业预习，我同步会教授个人学习技巧。该学生成绩由语文74、英语66、数学70提升至语文80、英语89、数学76。 3. 2024.07.01-2024.08.23，辅导小升初男生。教授音标读法，采取听、跟读、带读的方法；预习七年级上单词，打好基础；七年级上课文预习、语法介绍；较为系统的带学生掌握初中英语基础知识，他在开学分班考顺利进入重点班。
大一开始辅导学生作业，教学经验较为丰富。英语水平已过四六级，口语能力较强，发音标准；普通话标准，已过二甲；个人性格有耐心平易近人，相信能很快和学生建立共识。

劳老师

广西民族大学

专业：汉语言文学师范类

教学经历/自我描述

2024.9担任一个高三男生的语文数学老师，主要是辅导基础，学生语文从90提升到接近110，数学从70提升到90
本人大一上学期开始家教，主要辅导数学语文，年级涉及小学，初中，高中。本人擅长沟通，可以基础辅导也可以培优。

何老师

专业：生态学

教学经历/自我描述

2022.3.10-至今曾为一名初中二年级学生进行数学家教辅导。该生最初数学基础薄弱，对代数和几何概念理解模糊，成绩长期处于班级中下游。我首先对其知识漏洞进行系统梳理，制定了详细的学习计划。通过将复杂的数学公式和定理转化为生活中的实例进行讲解，如利用建筑结构讲解三角形稳定性和几何图形关系，帮助他建立起直观的理解。同时，针对他计算能力不足的问题，设计了大量针对性的计算练习，并定期进行模拟测试。经过近三个月的辅导，他在期末考试中数学成绩提升了 20 多分，班级排名上升了 10 名，对数学的学习兴趣也明显增强。 也曾为高一学生进行生物家教辅导。他起初基础薄弱，对细胞结构、光合作用等重点内容理解困难，成绩处于班级下游。我先梳理其知识体系，结合农业生产、运动健身等生活实例阐释新陈代谢。每次辅导后布置练习与测试，认真批改反馈，引导他建立错题本。经过一学期努力，他学习兴趣显著提升，成绩提高 30 多分，班级排名上升 15 名，成功跻身班级中上游，知识理解与应用能力也得到极大增强。
您好！我硕士研究生毕业于广西大学，本科就读于上海应用技术大学，目前是高职教师，自大二起便投身于家教工作，积累了相当丰富的教学经验。 在教学过程中，我极为注重与孩子的沟通交流，能够敏锐洞察他们内心的想法，从而高效地帮助他们纠正诸如拖延、粗心等学习上的不良习惯。同时，我会及时且详细地向家长反馈孩子的学习进程，无论是知识的掌握程度、技能的提升情况，还是在学习态度与方法上的收获，都让家长能够全面知晓孩子....

陈老师

广西大学行健文理学院

专业：会计学

教学经历/自我描述

2021.06-07月，2022.06-07月在校期间有做过小学生家教，教导过2个三年级以下的学生。
具有小学语文教师资格证，在校期间有做过小学生家教，教导过2个三年级以下的学生。

陈老师

南宁师范大学

专业：地理科学（师范）

教学经历/自我描述

2019.06-至今家教经验：1.有家教经验，曾经辅导过高中与初中的学生英语学习，成绩由及格线提升到优良以上。并且有丰富的指导小学学生学习的经验，主要是辅导语数英三科，成绩从70+进步到90+。我能够及时指出并解决学生的学习问题，可以加强其对英语等各个科目的理解以及掌握快速高效的做题技巧等.2.有在学校带班上课支教经验，荣获优秀支教队员称号、志愿服务优秀个人等
1.本人英语语文成绩优秀，中考英语 语文 数学等成绩获得A+，高考英语135+，在初高中获得多次英语各类比赛的荣誉奖状.2.在校期间获得普通话二乙证书 广西省翻译大赛一等奖等3.本人在小升初考试中取得优异成绩，考上当地最好的初中，并且在自主招生考试中成绩排名前20，免去了一万五的赞助费，对小学的全科学习有一定的研究。并且在中考考入当地最好的高中并顺利进入重点班。4.本人性格温柔开朗 善于与学生沟通....

施老师

南宁师范大学

专业：英语

教学经历/自我描述

2015-至今2010年英语专业毕业，在公办学校任教多年，胜任小学全科，初中英语科目，2015年至今在各大培训机构任教
2010年英语专业毕业，在职公办学校任教多年，胜任小学全科，初中英语科目，2015年至今在各大培训机构任教，教学有方

谢老师

广西大学

专业：英语2年（中加国际学院）转金融学3年（商学院）

教学经历/自我描述

1、善于查缺补漏、归纳总结，帮助学生扎实基础、强化学习能力；2、英语基础好，四六级均在600分以上，大学英语专业时期是全外教授课，英语口语发音标准；3、有耐心和责任心，注重沟通、注重教学质量，重视学生综合能力提升；4、教学灵活，会根据学生实际情况备课、调整教学内容重点，帮助学生提高成绩。

黄老师

广西医科大学

专业：临床

教学经历/自我描述

韦老师

广西建设职业技术学院

专业：环境艺术设计

教学经历/自我描述

2024年7月至今24年暑假担任小学三年级语文英语数学老师，小学一年级语文数学老师
带过小学三年级，小学一年级学科，有耐心对待小孩子，经常性鼓励小孩子相信自己，有能力提高小孩子成绩，本人小学初中成绩优秀。

李老师

广西师范大学

专业：小学教育

教学经历/自我描述

2025.02寒假做过一对一家教。
学业成果 1.高考英语成绩120+/150，具备扎实的英语语言基础。 2. 大一及大二上学期英语课程成绩位列专业前20%，展现突出的学科学习能力。 3.参与校内英语演讲比赛，通过撰写演讲稿、模拟演讲训练，提升口语表达与临场应变能力。 个人优势 1.语言基础扎实：具备良好的英语读写能力，擅长归纳学习方法。 2.耐心亲和力强：善于用趣味方式引导学习，注重与学生的互动沟通。 3.学习积....

蒙老师

专业：机械

教学经历/自我描述

2021.06-至今辅导一个弟弟和一个妹妹小学全科，从一年级至四年级，成绩一直稳定在班级前五，基础知识扎实，有自己独特的教学方法，善于引导学生学习。
各位家长学生好，我是广西大学准研究生，擅长数学、英语，高考英语129，我从大二开始就开始带课，还经常辅导家里的弟弟妹妹，授课经验丰富，可以有效和学生沟通交流，能及时发现他们的学习坏习惯，帮助他们改掉，并且也会经常与家长沟通交流学生最近的学习进程和收获。授课过程细致认真，对学生严厉又不失幽默，责任心强，可以让学生快速融入学习之中。