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党老师

广西大学
专业:农学

教学经历/自我描述

2023.02-至今1.初二全科冲刺辅导|2022.06-2022.09 ·制定个性化查漏补缺方案,运用思维导图重构知识体系,协调多学科时间分配,总分提升50分。 2.初三数学辅导 2024.06-2024.12(初二)、2024.09-2025.02(初二):针对学生刚接触几何证明、一次函数等核心难点时的适应问题,采用“知识点具象化+错题溯源”模式。学生期末成绩较期中分别提升50多分。 2025年5月-至今(初二升初三) - 同步学习时,重点解决“知识综合运用”难题,比如结合初二的几何与代数,通过“例题变式训练”提升学生的灵活应变能力。学生做题成功率从40%提升至80%以上。 3.英语系统提升(英语四六级均过)|2024.03-2024.12(初二) 、2025.05-至今(初二升初三) 专注于中学生英语成绩系统性提升,通过科学教学方法帮助学生实现从50分到100+分的突破,核心教学策略如下: ·词根词缀系统教学:帮助学生高效掌握核心词汇,解决“背了就忘”的痛点。 ·中考真题精讲:聚焦历年中考真题,针对性训练学生的逻辑分析能力,使阅读正确率提升至90%。 ·个性化辅导:根据学生薄弱环节(如语法应用、写作表达)制定专项计划,结合日常练习及时反馈,同步提升听、说、读、写综合能力。 4.化学系统提升|2024.03-2025.07 ·化学(40→80分):设计“实验现象模拟”教学法,将抽象概念具象化 5.物理思维养成计划|2025.06-至今 ·通过“物理现象模拟实验+错题归因分析”,2周内使学生计算题正确率从35%提升至65%。 6.小升初数学专项培训:2025.05-2025.06 ·通过对学生的针对性练习和辅导,2周内学生的计算能力和应用题解题方法大大提升,成绩从86分升至95分。 成绩:中考语文A+,数学A+,英语A+,小科全部A+,考入一所市重点高中(一本上线人数一千多);高考总分554(理科2021年);大学成绩始终在年级前25% 校园经验:高中担任班级学习委员、化学课代表、生物课代表 大学必修课程包括概率论、线性代数、微积分、大学英语(一)(二)(三)、英美国家概论、普通化学、有机化学、分子化学、生物化学等
您好!我是广西大学农学专业的大四学生,已顺利通过研究生考试,将继续在本校攻读硕士学位。本科期间系统学习了植物生理学、遗传学、生物化学、作物栽培等课程,具备扎实的理科基础。现希望利用课余时间从事家教工作,帮助学生在学业上取得进步。 中考成绩全A+,高考理科成绩优异(总分554),擅长初高中生物、化学、数学辅导,熟悉广西中高考考点。大学期间通过英语六级,可辅导英语语法和阅读。研究生阶段将主攻甘蔗分子生....

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侯老师

广西大学
专业:机械工程

教学经历/自我描述

2023-至今1. 2023年9月,辅导过一名初二年级女生的数学物理作业,该学生基础较好,就是有点粗心,经过一学期辅导和纠正,期末成绩两科都突破及格线十到二十分,得到家长的认可。 2.2023年8月教学初三年级学生物理,通过观察学生的逻辑思维方式,发现其思维不够敏捷且粗心大意,然后通过大量练习和作业锻炼她的思维,并使其在错题中寻找问题,学生通过这样不再粗心大意。并且通过耐心教学,帮助学生查漏补缺,补好了之前落下的课程,使其在后面学习中感到游刃有余.使她完美度过开学考试,在开学学习中大放光彩。 3.2023年12月教学高一数学物理,发现学生的逻辑思维不够敏捷,为此针对学生设计了特色的教学方案,激发学生的逻辑思维,使其合理运用公式解决物理问题,还通过数形结合让她学会解决数学问题并且通过耐心指导帮助学生预习高二内容打好基础,使其思维得到提升。并在开学考试中取得优异成绩 4. 2024年3月-7月,辅导过一名二年级下册的男生的全科作业,学生对课本及作业的认字情况都有提升,看图写话也能描述的很清楚,数学的计算及解决问题能力得到提升,本人的教学方法态度得到家长的认可
本人高考580+分,数学130+,语文120+。 获得四级证书,参加第十五届大学生数学竞赛获得一等奖,并拥有初中数学教师资格考试合格证明,大学主修:高等数学90+、计算方法95+、线性代数98+、中文写作实训、普通化学90+、大学物理95+ 本人性格开朗,逻辑能力强,能帮助学生从多角度出发审视问题。 拥有耐心,能针对不同学生实施不同教学计划

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罗老师

广西大学
专业:经济学

教学经历/自我描述

2022.09-至今1、2024年3~12月,在南湖绿城画卷,辅导高三学生数学、英语,该生数学英语基础较差,没有形成特有的学习方法与思维,在讲解好知识点之后,通过对对应题型进行总结方法,授予其解题方法并且进行延伸。该生经过引导,逐渐掌握知识,从不会做题到敢于做题,成绩有所提高,也形成了自己的学习方法。 2、2024年3~12月,在南三附近辅导初三年级数学,该同学之前数学考30多分,经过一个学期的学习辅导,从基础知识开始,教会他学习方法,激发其学习兴趣,期末考试数学成绩提至70+分,对学习不再厌恶,更加自觉,并且能够自己做错题总结。 3、2024年6~2025年3月,在南二附近辅导一名初二学生数学,学生数学成绩中等,帮助其预习下一学年知识,通过教学,学生从厌恶数学,到开始慢慢接受,并且顺利完成预习任务。 4、2022年6月-9月,在桃花源小区辅导高三年级英语,帮助其提高英语学习能力,积累基本单词,学习语法,辅导英语阅读,作文写作,试卷解题技巧,提高做题速度等,辅导后,学生在英语学习上更加得心应手,不排斥学习英语,在英语学习上有自己的思考。 5、2023年7月-8月,在凤岭江宇都会明珠辅导一名高一年级数学与英语,该学生贪玩不爱学习,学习经常分心,通过给他辅导,制定学习计划,引导式鼓励式学习,将学习知识点通过别样方式进行传授,辅导过后,孩子不对学习产生厌烦心理,甚至主动思考,各科均在原基础上提高了十分以上。 6、2024年9月至今,在白苍岭辅导一名高三同学英语,该生基础比较差,单词量积累少。通过给她制定学习计划,教授背单词的方法,重新整理语法知识和阅读习惯,目前取得比较好的效果,能够自主阅读,做语法填空正确率提高。
大二开始带课,经验丰富。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯,并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默,可以让孩子快速融入学习中来。

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