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穆老师

广西大学
专业:环境工程专业

教学经历/自我描述

1. 2022年3月-2023年1月 3. 2024年7月。 4. 2024年10月至今 5. 2024年6月-9月 家教经验: 1. 2022年3月-2023年1月:辅导四年级学生的英语和数学,主要负责检查家庭作业、讲解疑难点,监督学生单词背诵默写以及数学计算。学生在段考和期末考试中进步30分以上,家长非常满意。 2. 2023年6月-2024年3月:辅导初一学生的英语,主要负责讲解课程、批改作业、预习下节课内容,监督词汇背诵默写。学生英语成绩从45分提高到73分,掌握了背单词和阅读理解的方法后成绩显著提升。 3. 2024年7月:辅导初二学生的数学和英语,学生成绩有非常大的进步。我认真备课,及时向家长反馈学习情况,引导学生自主学习,帮助学生意识到做笔记的重要性。 4. 2024年10月至今:辅导初二学生的全科作业,监督其认真完成作业并讲解不会的题目,检查作业完成情况和准确率。 5. 2024年6月-9月:辅导高二学生的英语,学生基础薄弱,我通过讲解做题方法、分析题目以及培养阅读理解技巧,帮助学生提分并增强学习信心。
基本信息 姓名:穆尼 性别:女 年龄:22 学校:广西大学 专业:环境工程 证书:英语四级已过,初中化学教资笔试已过 特长:英语、数学、化学 可授课区域:学校附近 可授课时间:根据家长情况安排 可授课科目:小学、初中、高中英语、数学、化学 自我评价: 我是广西大学环境工程专业的大三学生,时间充裕。大二时已通过英语四六级,教资....

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谢老师

广西中医药大学
专业:中医

教学经历/自我描述

周一到周五下午或者周末 学校:#广西中医药大学(仙葫校区)中医学专业大二在校学生 可代课时间段:因还在校读书可能时间不固定但一个周能保证三个时间段希望家长能理解并灵活沟通 籍贯:广西巴马 可带科目:小学 语数英,初一初二数学和英语家教经验:从高三毕业开始每个假期都会兼职做家教,所以具有丰富的家教经验会以简单易懂的举例让学生更能理解晦涩的知识 1.带过一个六年级学生数学从70左右提高到小考93 英语从50左右提高到80+,语文从60多提高到80+ 2.带过一个小升初学生预习初一的数学和英语,得到了很好的反馈,反映说在校学习更轻松,语文思维显著提高 4.带过一个初一的学生预习初二的数学和英语,开学考试从班级的30名进步到20名带过一个五年级的学生数学从60多分提高到80多分 相关科目成绩:中考:数学108/120 英语106/120高考数学110/150 英语105/150 个人评价 责任心较强,有耐心不古板性格随和能与学生及家长进行有效沟通 乐于与学生成为好朋友但也不缺乏教学的严厉,课后也会及时准确的与学生家长反馈与沟通,尊重学生的个人意见,解决学生的疑惑
学校:#广西中医药大学(仙葫校区)中医学专业大二在校学生 可代课时间段:因还在校读书可能时间不固定但一个周能保证三个时间段希望家长能理解并灵活沟通 籍贯:广西巴马 可带科目:小学 语数英,初一初二数学和英语家教经验:从高三毕业开始每个假期都会兼职做家教,所以具有丰富的家教经验会以简单易懂的举例让学生更能理解晦涩的知识 1.带过一个六年级学生数学从70左右提高到小考93 英语从50左右提....

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陈老师

广西大学
专业:土木工程

教学经历/自我描述

2021年至今带过两位小学四年级学生全科,均是一学期,一位初三英语,三个月,等(其中有有两位学生目前正在进行)。此外,在小型机构任职过两个月,有一对一和一对多的经验,主要教学小学和初中内容。我的优势是对知识的讲解足够通俗易懂且深刻,数学方面,能结合生活实际问题,把复杂抽象的内容具体化,英语方面,从英语最简单的逻辑入手,一层层打好基础。学生容易接受,同时可以根据学生作业情况以及思维方式,较为清楚的判断学生的薄弱环节,比较能够确切的指出来是哪一部分知识点掌握不熟悉,针对这一模块知识点加强训练,我带过的年级比较多,清楚学生在不同阶段应该达到什么样的水平,以及会有什么样的困惑同时我足够耐心,热爱教学。
姓名:陈为 性别:男 学校:广西大学 年级:大四 专业:建筑工程 高考分数:593 高考相关科目分数:英语143,物理83 有较多的教学辅导经验,擅长小学全科,初高中英语物理。我的优势是可以根据学生作业情况以及思维方式,较为清楚的判断学生的薄弱环节,比较能够确切的指出来是哪一部分知识点掌握不熟悉,针对这一模块知识点加强训练,我带过的年级比较多,清楚学生在不同阶段应该达到什么样的水平,....

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龙老师

广西大学
专业:能源与动力工程

教学经历/自我描述

2022.07-至今1.大一下学期为五年级小男孩教学英语,侧重于音标和单词,经过三个月的教学,该学生能掌握绝大部分音标发音,并能独立认读拼读单词 2.大二上半学期为初二的女生教学英语,知识点与习题结合,主要教学语法知识,经过4个月的培优,成绩有了明显起色,英语从八九十分提升至稳定100分以上 3.高考结束后,接过小学升初中的家教,对方是在准备入学考试,各科基础薄弱的男生,了解情况之后我也做出相应的调整,在大概看了知识点和题目之后,整理出基础和进阶知识点,最终帮助他巩固了基础,对易掌握的基础做了相应的拔高。 4.大二暑期带小升初双胞胎女生数学英语,英语教学音标,两天掌握全部音标读音,并基本掌握拼读法,对初中开学考数学进行突击补习,针对薄弱的行程问题进行专项训练,最终在开学考中取得理想成绩。 5.大二下至今,在青秀区万象辅导初一女学生数学+生物,生物(满分60)从16分提至42分,数学从入学班级倒数第一提至班级26名。
1.大一下学期为五年级小男孩教学英语,侧重于音标和单词,经过三个月的教学,该学生能掌握绝大部分音标发音,并能独立认读拼读单词 2.大二上半学期为初二的女生教学英语,知识点与习题结合,主要教学语法知识,经过4个月的培优,成绩有了明显起色,英语从八九十分提升至稳定100分以上 3.高考结束后,接过小学升初中的家教,对方是在准备入学考试,各科基础薄弱的男生,了解情况之后我也做出相应的调整,在大概看了....

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