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郭老师

南宁师范大学
专业:汉语言文学

教学经历/自我描述

2021.07-至今。1.2021年9月辅导君窈同学1个月从语文作文科目,经过查漏补缺,作文成绩稳定在中上水平,学生学习态度慢慢端正了。2023年1月辅导俊霖同学语数英全科,并在开学考试中取得优异成绩。 2.曾在广州市从化区天天向上教辅机构带过小班,曾教过一年级语文和六年级英语(学生即将转到全英学校学习,所以需要英语辅导),带学生做游戏,调动课堂氛围,每日生成上课记录和学习成果,孩子很喜欢我的课堂,得到机构老师和家长的一致认可。 3.曾在南宁市邕宁区民族中学和南宁市武鸣中学担任实习语文老师兼班主任,分别参与初一、初二年级的语文课程教学、听课、批改作业等工 作,协助见习指导老师完成学生管理、巡视班级宿舍等日常班级工作。负责高中 523 班的语文课程教学相关的备课、上课、批改作业、 讲评试卷、课后答疑辅导等一系列教学工作,担任实习班主任,完成班会教育、体育活动组织等相关工作。
大二开始带课,经验丰富,分别有过学校上课、机构辅导、家教辅导经验。.嘉奖:校级优秀学生干部、校级优秀社团干部、校级优秀工作人员、院级先进个人。 技能证书:高中语文教师资格证、普通话二级甲等证书、大学英语四级证书、大学英语六级证书。

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肖老师

广西医科大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历1.辅导一名一年级孩子小学英语,主要是教授其英语学习方法,夯实英语基础,帮助其提高英语兴趣。辅导过程中寻找比较适合孩子的教学方式去引导他理解知识,灵活变通。经过一段时间辅导,该学生在阅读理解方面的能力显著提升,英语单词量也有了一定的提升。2.辅导一名小学二年级孩子的全科作业和教学英语,主要是辅导课后作业,课前预习,查漏补缺,纠正不良学习的习惯。以及教孩子小学英语,提前预习英语知识,帮助其梳理英语脉络,搭建知识结构体系。也进行了日常的课文讲解,和同步习题册习题讲解。在辅导过程中为孩子制定学习计划。3.辅导一名三年级学生的数学,辅导期间及时发现学生的弱项以及基础知识不扎实的地方,进行薄弱环节的专项的练习辅导以及不扎实知识点的巩固讲解,为其进行针对性的教学设计。经过一学期的辅导,学生数学成绩从70左右提高到90以上。
本人性格随和开朗,与人沟通,有耐心,做事认真负责,可以与学生良好的沟通与交流,善于发现学生的优势与不足,引导学生养成良好的学习习惯,激发学生的上进心和自信心。提高学生学习兴趣。针对学生不会的知识点,会采取适合其学习的方法,教学方法较为柔和,不会很生硬。教学之前也会进行充分的备课。 关注西大家教网,提供南宁市区一对一上门家教。http://www.nnzxjjw.com

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