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李老师 已认证 编号:13609
广西医科大学
专 业:
临床药学
目前身份:
本科生
辅导方式:
上门家教 网络辅导
年 级:
大二
咨询电话:
156-7892-4125
浏览次数:
10
期望课酬:100 元/小时起
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教员家教信息
教员自荐
2023年荣获全国大学生英语竞赛特等奖,2024 - 2025年连续获得全国大学生英语竞赛优秀奖;在校期间荣获大学生词汇大赛三等奖;顺利通过英语六级考试,具备扎实的英语专业基础与出色的语言应用能力。
在校期间多次获得校级数学,语文学科竞赛奖项,系统掌握高等数学等专业知识,形成严谨的数学思维体系。参加过许多征文比赛
辅导科目
小学数学 小学英语 小学全科 初中数学 高中数学 教员经历
2023.6-至今
曾为3名初中生提供英语一对一辅导,通过系统梳理语法知识体系,针对性进行听说读写专项训练,帮助学生构建英语学习框架。经过3个月辅导,学生英语平均成绩从70分提升至90分(满分120分),并显著提升英语学习兴趣。
曾为3名初中生提供英语一对一辅导,通过系统梳理语法知识体系,针对性进行听说读写专项训练,帮助学生构建英语学习框架。经过3个月辅导,学生英语平均成绩从70分提升至90分(满分120分),并显著提升英语学习兴趣。
2023.6-至今
为一名五年级小朋友提供英语个性化辅导,结合孩子的认知特点,设计英语儿歌学唱、英文纪录片等教学活动,让英语学习充满趣味性。同时,针对不同学生的薄弱环节,定制单词记忆计划和语法练习方案。经过一学期辅导,孩子的英语学习积极性大幅提高,期末成绩取得显著进步。
为一名五年级小朋友提供英语个性化辅导,结合孩子的认知特点,设计英语儿歌学唱、英文纪录片等教学活动,让英语学习充满趣味性。同时,针对不同学生的薄弱环节,定制单词记忆计划和语法练习方案。经过一学期辅导,孩子的英语学习积极性大幅提高,期末成绩取得显著进步。
2023.6-至今
针对零基础学生,制定从音标学习到日常对话的系统学习计划,结合生活场景进行教学,让学生在短期内掌握基础英语表达。曾帮助一名完全不会英语的小学生,在1个月内实现简单英语对话交流,并对英语学习产生浓厚兴趣。
针对零基础学生,制定从音标学习到日常对话的系统学习计划,结合生活场景进行教学,让学生在短期内掌握基础英语表达。曾帮助一名完全不会英语的小学生,在1个月内实现简单英语对话交流,并对英语学习产生浓厚兴趣。
2023.6-至今
曾辅导一名高一学生数学,针对其函数知识薄弱问题,通过绘制函数图像、拆解经典例题,帮助其理解抽象概念。经过2个月的专项辅导,该生函数章节测试成绩从55分提升至85分(满分100分),后续考试中数学整体成绩稳定在班级中上游水平。
曾辅导一名高一学生数学,针对其函数知识薄弱问题,通过绘制函数图像、拆解经典例题,帮助其理解抽象概念。经过2个月的专项辅导,该生函数章节测试成绩从55分提升至85分(满分100分),后续考试中数学整体成绩稳定在班级中上游水平。
2023.6-至今
为多名小学生提供一对一数学家教服务,注重数学逻辑思维的培养。根据每个孩子的学习进度定制专属教案,经过一学期辅导,所辅导学生在新学期数学测试中,平均成绩提升15分以上,多名学生表示对数学学习更有信心。
为多名小学生提供一对一数学家教服务,注重数学逻辑思维的培养。根据每个孩子的学习进度定制专属教案,经过一学期辅导,所辅导学生在新学期数学测试中,平均成绩提升15分以上,多名学生表示对数学学习更有信心。
2023.6-至今
为一名备战中考的学生提供一对一数学辅导,将初中数学知识模块化梳理,结合历年中考真题进行针对性训练。经过3个月的冲刺辅导,该生中考数学成绩从70分提升至95分(满分120分),成功考入理想高中邕宁高级中学。
为一名备战中考的学生提供一对一数学辅导,将初中数学知识模块化梳理,结合历年中考真题进行针对性训练。经过3个月的冲刺辅导,该生中考数学成绩从70分提升至95分(满分120分),成功考入理想高中邕宁高级中学。
成功案例
| 称呼 | 科目 | 地址 | 时间 |
|---|---|---|---|
| 陈女士先生 | 小学英语 | 江南区南建路金砖茶城附近 | 2025-06-2311 |
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专业:英语
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教学优势 -专业能力扎实:有英语专四、专八证书,熟悉初高中及大学英语课程体系,擅长语法解析、阅读精讲及写作提分。 -责任心强:多次获“优秀志愿者”“优秀学生干部”称号,注重学生反馈与长期学习规划 自我评价 -热爱教......
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1.2021年秋季学期:为高一学生辅导数学与理科,学生平均成绩从40分提高到75分; 2.周末辅导四五年级学生小学数学,初一初二数学,两个月让基础较差的学生牢牢掌握数学和英语基础,重拾学习信心3.2022年春季学期:为高二学生辅导......
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广西大学研究生在读,物理学专业,物理专业优秀毕业生。 高考英语141分,六级621分。 有丰富的一对一授课经验, 也教授过大班及小班课。 擅长与学生相处沟通交流,善于引导学生自主学习,帮助学生找到学习方法,对学生有耐心,有责任......
已认证
