2023年 8 月 - 2023年 11 月
1.带的科目： 小升初数学 2.学生问题： 对公式的理解不够深入，解题时容易遗漏步骤 3.成绩情况： 起初成绩约为 50分 4.辅导方法： 通过深入讲解数学公式的来源和应用，帮助学生建立扎实的基础。针对解题时遗漏步骤的问题，引导学生在做题时做好每个环节的检查，逐步培养细心和系统化的解题思维。 5.提升程度： 经过三个月的辅导，学生的数学成绩稳步提升，最终达到 75分 6.家长评价： 孩子在数学学习上的自信心大增，成绩也有了显著进步，十分感谢老师的帮助。

2024年 3月 - 2024 年 5月
1、带的科目：三年级数学+奥数。 2、学生问题：概念理解困难，解题思路不清晰，对实验部分缺乏兴趣。 3、成绩情况：初次测试成绩 65分左右 4、辅导方法：通过实例讲解概念，进行专题解题训练。 5、提升程度：经过两个月辅导，成绩提升到 81分。 6、家长评价：很满意，孩子对数学的学习态度有了很大转变。

2024年9月-2024年11月
1.、辅导科目：初二数学 2.、学生问题：基础知识薄弱，公式和定理记忆模糊，应用不灵活；解题步骤不规范，计算错误率高； 缺乏举一反三能力，遇到变形题或综合题易放弃。 3、初始成绩：约50分（满分100）。 4、辅导方法： 概念溯源：通过生活实例（如购物折扣解释函数关系）和图形演示（如几何定理推导）帮助学生理解公式本质； 分步训练：拆分解题流程为“审题→列条件→选择方法→计算→验证”，每步单独强化； 变式训练：对经典题型进行条件改编（如改变几何图形参数），引导学生归纳通用解题策略。 5、提升程度：三个月后成绩提升至65分，计算失误率降低50%。 6、家长反馈：孩子现在能独立完成作业，遇到难题会主动尝试分析，数学不再是他的恐惧学科了。