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谭老师

广西大学
专业:金融学

教学经历/自我描述

2023年7月至今学校:广西大学 年级:大二 专业:金融学 姓名:谭宇 性别:男 籍贯:湖南 可教科目:初中全科,高中英语 可教授时间:暑假8.20之前均可,开学后周末和工作日晚上可沟通 可教授的地区:南宁市区 所获得的奖项和特长:初高中南宁市三好学生,初中中考数学英语A+,高考英语135+ 自我介绍:我是一个十分有耐心的人,有系统的学习方法和教授方法,责任感强,会积极与家长学生沟通,共同进步,一起学习。 家教经验: 1. 2023年7月至9月 地点:工行宿舍 学生情况:小升初学生 辅导科目:英语 辅导效果:该学生在辅导前,英语成绩处于班级中游,对英语学习缺乏兴趣,语法知识薄弱,听力和口语能力一般。在经过我的辅导后,学生的英语成绩有了显著提高,并在开学考中英语取得了110分的好成绩。在后续考试中,也取得了两次英语单科A+的好成绩。同时,学生从被动学习转变为主动学习,养成了每天复习和预习的好习惯。家长很满意,选择让我持续带教。 2. 2023年7月至9月 地点:工行宿舍 学生情况:初一升初二 辅导科目:数学 辅导效果:该学生在辅导前,数学成绩在班级中等,数学举一反三能力较弱,我着重于培养该生数学思维方式,注重一题多解和难题的突破,为他量身定制复习预习计划。作为带教一年的学生,数学成绩有明显提升,从90分出头到了110分左右,并且在一次联考中获得了数学单科A+的好成绩。学生在学习数学的过程中变得更加自信,家长对我的教学方法和耐心十分认可,表示会持续让我辅导。 3. 2022年7月至9月 地点:南湖街道 学生情况:高一学生 辅导科目:英语 、数学 辅导效果:该学生在辅导前,对英语、数学学习缺乏兴趣,成绩较差,对课堂知识掌握不牢固。在经过我的辅导后,学生的英语成绩逐步提高,从原来的60分提升到90分,学习态度也有了明显改善,对英语学习的热情有了很高的提升。家长对我的辅导效果感到非常满意,认为孩子的进步超出了预期,并且会让我长期带教。 4.2023年7月到9月 地点:公安局宿舍 学生情况:初三学生 辅导科目:语文 辅导效果:针对中考语文的各个题型以及所考核的核心知识点和核心能力要求制定了贴切学生的个人发展计划,着重于提高理解能力,概括能力和写作能力。在教授过程中务实基础,并打造语文发散性思维。学生取得了语文单科成绩A的好成绩,家长表示感谢。 5.2022年7月到9月 地点:工行宿舍 学生情况:六年级学生 辅导科目:语数英 辅导情况:针对于语,数,英三大主科制定了一系列计划,语文方面打好基础,拓展阅读量。数学方面,强化计算,讲解部分奥数题,提升思维。英语方面,语法入门,主要提高学习兴趣。让孩子拥有对于学科学习的兴趣,激发孩子的潜力,让孩子养成主动应对困难,积极学习的好习惯。孩子在学习中收获满满,家长也很满意。 6.2024年8月—9月 地点:唐樾青山 辅导科目:英语 学生情况:五年级升六年级 辅导情况:给孩子讲解了国际音标,自然拼读法,孩子能够自主拼写单词,记单词的速度也快了很多。并且对英语产生更多的兴趣,孩子家长表示十分感谢我对孩子的付出与陪伴,在后续会让我持续带教,并帮助孩子提前预习和复习,争取把英语变成一个强势科目。 7.2024年7月到9月 地点:荣和山水绿城二期 辅导科目:语文 学院情况:孩子在补课前,语文作文水平一直处在35分左右,孩子主要是技巧性不足和感情不够充沛,我带教过程中先给孩子足够的练习时间,在分板块进行针对训练和段落训练,同时也给予孩子鼓励和帮助,让孩子对学习越来越充满自信。家长目前想让我持续带教。 8.2024年8月 地点:工行宿舍 教授科目:物理 学生情况:准初二 辅导情况:家长对于孩子的学习十分的重视,希望我帮孩子提前预习初二的物理,我先给孩子把初二物理非计算内容的概念和知识点全部讲解了一遍,然后再让他配套练习,加强对于基础概念的理解和记忆。打算开学后再根据老师课程的进度给他加强计算相关内容,家长表示满意,并感谢我帮助孩子提前预习物理。 9.2024年8月 地点:唐樾青山 教授科目:语文 学生情况:准初二 辅导情况:学生语文成绩偏弱,大概在60分到80分之间不等。家长对于语文成绩十分头疼。暑假给学生上了五次课。主要是培养语文学科的发散性思维和应试答题技巧。并且按照专题给孩子进行下一步规划。学生对于语文的热爱程度有一定的提高,对于学习的动力增强。开学之后还会保持一周一次授课的频率。家长表示会让我持续带教。
我高三暑假就开始带教,一直持续带各年龄段的学生,为人负责踏实,积极进取,乐观向上。

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晏老师

马来西亚大学
专业:

教学经历/自我描述

2020-至今(部分) 广西南宁良庆区小学英语教师2024.03-至今担任广西南宁良庆区小学英语老师,负责小学一到六年级的课后服务英语口语和自然拼读教学,包含二十六个英文字母的发音和拼读以每个字母所对应的单词的音标和拼读,日常口语句子表达和用法等,孩子们经过一个学期的自然拼读学习后,能够很自信的开口讲英语了,且孩子们对单词的拼读越来越清晰。 广西南宁艾森教育科技有限责任公司英语教师 2021.09-2023.07担任艾森教育的中小学英语老师,主要负责小学和初中阶段的学生英语考试和升学成绩的提升,包括小学五年级和六年级,初一到初三所有年级的学生英语教学,小学五年级的英语教学主要带过新概念英语和校内的学科辅导,小学和初中学生上完课后对英语产生了极大的兴趣,学生们的英语成绩得到显著的提高,同时得到了家长的青睐,在任期间初中学生英语成绩大多数由原来的不及格 提升到了95分以上,学生在口语表达方面更加自信了,基本能够脱口而出讲流利英语。 博涵托管托管老师2021.10-2021.11担任博涵托管的托管老师,负责小学阶段学生的语数英作业辅导与疑难解答,主要是辅导小学阶段学生的英语学科知识和作业,让学生们懂得如何正确的拼写单词和拼读单词以及提高写作业的正确率,学生们对英语的学习兴趣显著提升,除此之外在托管期间还负责接送孩子上下学,负责管理托管的小学生课堂纪律及行为习惯,辅导小学生英语学科过程中学生的学科成绩显著提升,学生们 都挺喜欢老师的教学风格,同时学生们在读单词和背诵课文这方面都特别依赖老师,更多的时间在指点错误。学生们经过英语辅导以后,成绩由原来的80分提高到了95分左右。 南宁市良庆区博得教育培训学校有限责任公司 英语教师2020.11-2021.05担任初中英语教师,主要负责提高初中阶段的学生英语考试成绩以及英语学习的能力,与此同时还担任起辅导初中小学的作业晚辅导辅导老师,辅导初中小学的学生按时完成作业以及疑,与此同时还帮助他们提高英语考试成绩并且提升他们英语学习的能力,学生们的学习效果显著,除此之外还担任过助教的工作协助上课的科任老师反馈课堂情况给学生家长并对本节课学习的内容进行评价和提出学习的建议。在所教授的学生中,学生成绩由在及格线徘徊提升到了103分左右,优秀的达到了110分。
毕业后的职业经历 2020.07-至今 1. 参与中小学英语学科的教研与教学工作。 2. 参与雅思英语和出国考试的英语语言培训工作。 3. 参与中小学英语学科的作业疑难解答和考试冲刺的辅导。 4. 参与考级PET和雅思的口语培训以及语法表达强化指导。 5. 参与中小学英语兴趣班的教学与辅导培养学生的兴趣。 专业技能:1. 能够传授英语学科的基础知识给学生。 2. 对不同能力的学生进....

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