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肖老师

广西医科大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历1.辅导一名一年级孩子小学英语,主要是教授其英语学习方法,夯实英语基础,帮助其提高英语兴趣。辅导过程中寻找比较适合孩子的教学方式去引导他理解知识,灵活变通。经过一段时间辅导,该学生在阅读理解方面的能力显著提升,英语单词量也有了一定的提升。2.辅导一名小学二年级孩子的全科作业和教学英语,主要是辅导课后作业,课前预习,查漏补缺,纠正不良学习的习惯。以及教孩子小学英语,提前预习英语知识,帮助其梳理英语脉络,搭建知识结构体系。也进行了日常的课文讲解,和同步习题册习题讲解。在辅导过程中为孩子制定学习计划。3.辅导一名三年级学生的数学,辅导期间及时发现学生的弱项以及基础知识不扎实的地方,进行薄弱环节的专项的练习辅导以及不扎实知识点的巩固讲解,为其进行针对性的教学设计。经过一学期的辅导,学生数学成绩从70左右提高到90以上。
本人性格随和开朗,与人沟通,有耐心,做事认真负责,可以与学生良好的沟通与交流,善于发现学生的优势与不足,引导学生养成良好的学习习惯,激发学生的上进心和自信心。提高学生学习兴趣。针对学生不会的知识点,会采取适合其学习的方法,教学方法较为柔和,不会很生硬。教学之前也会进行充分的备课。 关注西大家教网,提供南宁市区一对一上门家教。http://www.nnzxjjw.com

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罗老师

广西大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历教龄:3年可教授科目:初中数学化学,小学全科(自备教学讲义,因材施教,对症下药)教学经验:1.辅导两名小学数学学生,是一对双胞胎,平时上课是一对二模式,男生比较好动外向,女生较为安静内敛,他们的学习习惯不太好,也比较粗心,我会在讲义中放置一些比较有针对性的题目,促使他们养成审题的好习惯,两个孩子也十分聪慧,最后期末考相比于期中考,班级分别进步13和182.小班辅导八名初中生化学家教3.辅导小学英语的学生,这个学生比较好学,就是一度认为英语是一门很难的科目,通过学习,从三月到七月,最后期末考试中班级进步了31名4.辅导初三数学的学生,临近中考,她母亲希望能够最后让他冲刺一下,这个学生是一些知识点记得比较模糊,我重新给她梳理了一遍知识点,每次上课3-4个小时,一模的数学她考了81分,最后中考也获得了102分的不错成绩5.辅导初二的学生数理化,给他上了一整个假期的数学化学,这个男孩子有很好的学习习惯,成绩也比较好,但是不太喜欢思考,有点内向,不太喜欢和师长交流,我通过许多方式尝试让课堂更加轻松,也会在课间休息和他聊天,引导他变得更加外向,外向的性格更有助于身心发展,在开学考试中,数学单科成绩年段进步86名,物理化学分别提高20分左右等等经验丰富,对初中数学知识点熟悉,知道怎么教,为人很有责任心,有耐心,有方法,深受学生喜爱,可以一直带着学员学习和提升。
罗老师,来自福建厦门,广西大学在读,初中毕业于厦门市少年体育运动学校,高中毕业于厦门市实验中学(非体育生),教龄两年,高考数学理综到达省重本线,带过的学生以小学初中为主,中考都取得A+或A的成绩比较优秀的有:三中2个,三十三中3个,八中2个),曾在江南区某补习班做一对一教师,曾在新东方鲁班路校区担任助教,曾在厦门市燃火体育担任少年精英提高班主教练一职,国家篮球二级运动员,前厦门市男篮少年队队员,有....

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