钟老师

广西大学

专业：思想政治教育

教学经历/自我描述

2024.3- 2024.6辅导初二学生地理物理，辅导后，地理成绩提升至93分，物理主要帮助学生梳理难点
高考语文124，英语132。大一开始带课，经验丰富，教学方式随孩子差异化进行改变，能够有效和孩子沟通，能够及时给家长反馈学习进程和学习状况。授课一般采取形象化教学，让孩子更好的进行学习。

覃老师

南宁师范大学

专业：英语

教学经历/自我描述

2024.7-至今1、暑假期间曾给小学四年级学生辅导过全科，通过辅导，小朋友的成绩都有提高不少 2、寒假期间曾给六年级学生辅导英语，通过辅导，月考成绩从50分提高到70+
我性格开朗，待人耐心细致，善于与孩子沟通，能够营造轻松愉快的学习氛围，帮助学生在掌握知识的同时培养学习兴趣。 此外，我热爱运动（如羽毛球，乒乓球等），注重劳逸结合，相信健康的体魄是高效学习的基础。如果有机会，我也很乐意带领孩子参与适当的体育活动，帮助他们全面发展。 家教期间，我会根据学生的特点制定个性化学习计划，查漏补缺、巩固基础，同时分享高效的学习方法。

麻老师

南宁师范大学

专业：物理

教学经历/自我描述

2023.06-至今高考完去辅导我的表妹，让她的物理和数学中考取得了不错的成绩。我可以跟学生更多的交流，让他们喜欢上学习
大一有辅导学生的经验，能够与学生进行沟通，可以学习高中的知识，高考理综237分。

朱老师

广西大学

专业：植物保护

教学经历/自我描述

2024年2月辅导小学三年级全科
本人性格开朗，热情幽默，富有爱心。教学严谨，认真负责，有方法，有耐心。与孩子相处和谐，循循善诱，可以在引导孩子养成良好的学习习惯。 学习不是死记硬背，找到了好的学习方法就能事半功倍，而好的学习方法不一定适合每个人，在教学过程中，我会帮助孩子形成自己学习方法，从而提高学习效率，克服消极、厌学心理。

潘老师

广西大学

专业：材料学

教学经历/自我描述

马老师

南宁师范大学

专业：教育学

教学经历/自我描述

2025.4-至今 辅导六年级全科，主要为夯实基础，为后续提高成绩做准备
相关证书：英语六级；初中英语教师资格证；高中心理教师资格证； 本人工作认真，责任心强，热爱教学，可以从学生容易理解的角度教学，因材施教。有耐心，喜欢孩子，活泼开朗，遵循教学相长的理念，能和孩子交朋友。还充分掌握了本专业教育学以及心理学的基础知识，掌握了一定的教学方法和原则，能帮助孩子解决情绪问题，培养良好的学习习惯。善于总结问题，能授人以渔，让孩子对知识内容举一反三。也善于反思，乐于听取建议，希....

莫老师

广西民族大学

专业：汉语言文学

教学经历/自我描述

2024.10-2025.01辅导六年级学生数学，原本对数学缺乏兴趣，课堂上注意力不集中，经过3个月的辅导，慢慢的对数学提起兴趣，不仅学习积极性提高，数学成绩从五十多分提升至稳定在八十几分，还养成了主动学习的习惯。
从大学一年级起涉足家教领域，至今已有两年丰富经验。期间，成功辅导过不同年龄段、不同学习基础的学生。针对数学学科，我擅长将复杂抽象的知识点转化为通俗易懂的实例，帮助学生构建清晰的知识体系。无论是基础巩固还是难题攻坚，都能精准施教，助力学生稳步提升成绩。

黄老师

广西大学

专业：数学

教学经历/自我描述

黄老师

广西大学

专业：越南语

教学经历/自我描述

2021.07—至今2021年下半年辅导过2名初中英语，针对该同学选语法弱项，分课时进行专项练习，及时查漏补缺，开学考选择题和阅读题正确率达80%。 2022年上半年担任辅导机构助教，负责小学一年级和五年级的暑期作业辅导及部分新课讲授。 2023年上学期辅导1名男生高二政治，针对其学习兴趣不高，政治基础薄弱，按照一轮复习安排进行复习，总结知识点。该同学学习成绩提升和学习兴趣都有提高，期中成绩提升至75+。
教学方式灵活，有自己的教学方法，擅长引导学生掌握灵活的学习方法和总结知识点，注重学习习惯的培养。

钟老师

广西大学

专业：法学

教学经历/自我描述

2022.3-2022.7辅导一个初一学生语文，从最基础的字词和背诵开始进行针对性备课，再安排文言文，阅读理解，非连续性文本等题型进行专题讲解，督促学生完善基础知识，转变学习态度，期末考试成绩提升二十分左右。
主要辅导小学初中的学生，有六级证书和普通话证书，高中时语文和英语成绩优秀，熟悉小学初中知识点，掌握不同科目的做题方法和教学方法，讲课风格轻快幽默，平常是一个比较有耐心的人，能和学生和谐相处，认真负责，善于引导孩子自主学习，严宽并济。

谢老师

广西大学

专业：英语2年（中加国际学院）转金融学3年（商学院）

教学经历/自我描述

1、善于查缺补漏、归纳总结，帮助学生扎实基础、强化学习能力；2、英语基础好，四六级均在600分以上，大学英语专业时期是全外教授课，英语口语发音标准；3、有耐心和责任心，注重沟通、注重教学质量，重视学生综合能力提升；4、教学灵活，会根据学生实际情况备课、调整教学内容重点，帮助学生提高成绩。

江老师

广西医科大学

专业：护理学

教学经历/自我描述

2022.09-至今2022-2023年在教育机构带领初中小班，调动课堂氛围，孩子很喜欢我的课堂，得到机构老师和家长的一致认可。 2023-2024年先后辅导三升四、四升五，小升初语数英科目，经过查漏补缺，提分到96分（满分100），学生学习态度端正了不少，对数学的兴趣提高。 2024-2025年辅导六年级全科，制订了专门的学习计划，辅导后各科均提升10-25分，提高了学生的学习热情。
本人广西医科大学大三在校生，女，性格活泼开朗，有多年家教经验。 有校级优秀共青团干部，校级优秀学生干部，校奖学金等多项荣誉。 对待学生认真负责，带过多种性格的学生，可进行针对性教学。