姚老师

广西民族大学

专业：自动化

教学经历/自我描述

2022.07-至今自从上大学一直辅导学生家教补贴家用
英语四六级，高考120，多次辅导学生，效果进步明显

王老师

广西民族大学

专业：数理基础科学

教学经历/自我描述

2020.09--至今辅导多名中学生数学英语，学生取得很大进步，得到家长和学生的一致好评。(家教经验:在高中期间辅导两个初中生数学，高中毕业暑假期间辅导一个初中毕业生数学和物理 21年暑假带一名初二学生到中考，中考冲刺有经验，且学生中考成绩优秀，22年暑假辅导一名初二学生数学，从60分徘徊提到稳定95分)
数学成绩优异，高考数学 139，物理101，大学期间数学成绩突出，获得数学专业一等奖学金、国家励志奖学金、主持负责自治区项目两项，参与一项，2022年获得学校教师技能PPT制作大赛一等奖，获得普通话二级证书，大学生数学区赛竞赛一等奖， 2023年获得全国大赛二等奖，美国大学生数学建模比赛三等奖，广西区数学说课比赛二等奖，广西区大学生数学讲课比赛一等奖，大学生物理竞赛区赛二等奖， 全国大学生物....

何老师

广西医科大学

专业：口腔医学

教学经历/自我描述

陈老师

广西大学

专业：电子信息

教学经历/自我描述

2023年6月-2023年9月辅导高二物理化学，主要针对未学知识的提前预习、进行一些简单的练习，以及高一知识的复习，还有提供一些学习方法，提高学生的学习积极性，学生开学后反映，物理化学上课更能理解老师讲的知识点，作业准确率更高
高中毕业开始就陆续接过许多家教，经验丰富，定期与学生家长沟通，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长。不断学习和探索新的教学方法和手段，不断提高自己的教学水平和专业素养。

庞老师

广西大学

专业：计算机科学与技术

教学经历/自我描述

2024年进行初三物理教学，后因学生假期回老家，课程中断
本人大一开始从事高中物理与数学教学，有多年高中教学经历丰富，在某机构从事高中物理与数学教学三年多，带过三届高三物理与数学学生，学员成绩提升明显。英语方面教育经历会相对少些，本人在大一时期通过四级与六级考试，高考英语136分，对英语的学习有独特的见解

赖老师

广西大学

专业：哲学

教学经历/自我描述

2024.7.15-8.20家教经验：暑假期间教小升初英语 学生小考57分 学生上课13天后自我反馈评价： “收获：学会了做错题，记笔记，明白了单词的重要性开始好好地背单词；从放弃英语到对英语开始有兴趣；从一听听力就蒙到有点感觉，从对语法一窍不通到对语法有了一些了解 ” 教授18天×1.5h=27课时后，学生自我预估比小考更难的七年级五三试卷能拿75±，涨幅约30％ 学生开学后反馈：“课堂听力全对”、英语作业正确率提高了，两面只错一两个、“听得懂能跟上老师了”、做题速度也快了 教学感想、遇到的问题及改善方法：学生之前有些不良的英语学习方法，如不根据题目本身进行作答，而是希望用一些快速的小技巧脱离内容选选项，如学生容易主观臆断，脱离阅读文本，而猜想答案，现已发现、提醒并纠正；学生曾对英语不知学习方向、提升方向，不知从何下手，在引导下开始知晓具体从哪几个方面提升等；学生曾对英语感到畏难，在英语底层学习逻辑的引导下渐渐感到轻松、感兴趣；学生曾不明白如何背下单词，有拖延畏难情绪，在方法教导以及鼓励激励后，开始认真背单词；学生曾不清楚英语各大题型的具体思考方法，在带着学生总结思考下，学生明白了每道题型的具体规律，并学会在下一次做题时运用…… 家教过程： ①了解学生英语基础掌握情况，如卷面得分率、各大具体题型得分率，找出学生薄弱点； ②根据学生薄弱点对症下药，如分析题型及具体题目错误原因，结合做错题以防下一次再做错，同时注重以量变质变规律为引导总结题型方法，以便下一次做题运用； ③从英语学习的底层逻辑出发，注重纠正学生原先错误的学习方法和做题习惯，注重寻找学习规律、刷题规律，以使刷题效益及效率最大化（上一次家教曾教给学生20＋条最重要的英语学习方法） ④注重鼓励学生，注重照顾学生的心理心态、情绪以及对学科的兴趣等
特点：擅长将哲学原理运用于实际的学习，将哲学化作学习方法帮助高效学习 获奖情况: （1）四级已过，582分，超4级过关线157分（425分过），获广西大学英语课免修资格 （2）2023年全国大学生英语竞赛优秀奖 （3）广西大学23级口译班成员 四级口语考试等级良好 （4）高中校级英语演讲比赛三等奖 自我优势： （1）中考英语110分，高考英语135分 （2）中考语文97.5分，高考....

黄老师

南宁师范大学

专业：课程与教学论

教学经历/自我描述

2021年至今2021年广东栗志教育机构教员辅导小初高数学语文 嘉奖： 国家励志奖学金 校三好学生 学习成绩优秀奖 优秀学生干部 辅导经验/提分经验： 1.辅导小学数学六年级科目，经过查漏补缺，数学科目成绩从60分提升到80分以上稳定在中上水平。2.曾在广东栗志机构带过小学，初中高中数学物理，一对一孩子很喜欢我的课堂，得到机构老师和家长的一致认可。 3.初中辅导全科(主要是数学和物理，初二)一个暑假从班级末尾提升到班级前15。
嘉奖： 国家励志奖学金 校三好学生 学习成绩优秀奖 优秀学生干部 辅导经验/提分经验： 1.辅导小学数学六年级科目，经过查漏补缺，数学科目成绩从60分提升到80分以上稳定在中上水平。2.曾在广东栗志机构带过小学，初中高中数学物理，一对一孩子很喜欢我的课堂，得到机构老师和家长的一致认可。 3.初中辅导全科(主要是数学和物理，初二)一个暑假从班级末尾提升到班级前15。

刘老师

广西大学

专业：机械电子工程

教学经历/自我描述

2023.07-2023.09在桂林市一对一辅导一位初三学生的物理，由于其基础较差，只有四五十分，带领他回归课本，把基础知识全都复习了一遍，再传授公式与题目的记忆与理解技巧，逐渐通过刷题与复习错题把成绩提高到八十多分并稳定下来
自我评价：本人性格开朗健谈，学校创新实践部优秀骨干，班级内担任学习委员，交流自然得体，普通话标准，且拿到英语四六证书。有极强的耐心和责任心，做事比较认真细致，能注意和处理到细微的细节。吃苦耐劳，踏实能干，对待工作认真负责，会尽自己最大努力完成任务。有很丰富的和孩子们相处的经验，能和孩子们融洽相处。 对数理化有较浓厚的兴趣，都取得不错的成绩，并且学习方面思维逻辑严谨，对数学学习有自己的见解和方法。....

刘老师

广西大学

专业：化学工程与工艺

教学经历/自我描述

2024.9.21-至今现在周日上午担任初三学生的物理辅导，学生觉得收获挺多
在大一上学期的时候取得了四级证书，且超过了学校英语免修的标准，成绩为523（过线为425，免修为480）在中高考英语分数都较为突出，中考英语成绩118.5（满分120），高考英语成绩130（满分150）。我对英语的学习有自己的学习方法，针对不同的问题来逐步提高。对待教学比较认真负责且具备良好的沟通能力、耐心和责任心，对待孩子不懂的问题会尽力去讲解直到孩子理解为止，擅长发现孩子的薄弱点在哪，然后加强....

覃老师

广西大学

专业：数学类

教学经历/自我描述

2023年9.12-至今教学经验： ①大二上辅导了一个初二学生的数学物理一个月。 1.学习态度的转变 辅导前：学生对学习表现出一定的抗拒情绪，常常需要家长督促才能完成作业。 辅导后：通过个性化的教学方法和学习计划，学生逐渐对学习产生了兴趣，主动提问和探索新知识，作业完成度显著提升，无需家长过多催促。 2.学习习惯的改善 辅导前：学生们的学习习惯较为散漫，作业拖拉，复习不规律，缺乏有效的学习方法和时间管理。 辅导后：引导学生建立了良好的学习习惯，如定时复习、制定学习计划、使用错题本等。学生们学会了如何高效利用时间，自我管理能力明显增强。 3.成绩的显著提升 数学和物理，数学成绩由70+变为95+，物理由不及格变为80+。 ②大二下辅导过一个高二学生的高中数学两个月。 1.学习态度的转变 辅导前：学生对数学持有畏难情绪，缺乏主动探索的热情，遇到难题容易放弃。 辅导后：随着大量知识点和难题的突破，学生对数学的自信心逐渐提升，对难题产生了兴趣，开始主动解决难题，展现出积极的学习态度。 2.学习习惯的改善 辅导前：学生的学习习惯较为零散，缺乏系统性的复习计划，作业完成质量不高，错题整理不及时。 辅导后：学生逐渐养成了良好的学习习惯，能够自主安排学习时间，有效管理学习资料，作业完成度和正确率明显提升。 3.成绩的显著提升 辅导前：学生的数学成绩处于班级中下游。 辅导后：不仅在基础题上更加得心应手，而且在难题解决上也展现出了较强的思维能力。期末考试成绩由辅导前的80+到100+，进入了班级前列。 ③参加过三下乡活动，上台讲授数学课，获得学生们的喜爱和一致好评，与学生相处融洽。
个人情况： 1.小学数学经常满分。初中数学114+（满分120），物理化学90+（满分100）。 高考语文116，数学130，英语124，理综230（物理化学生物）。 2.大学成绩在年级前20％，已通过英语四六级，获得过全国大学生数学建模竞赛二等奖、全国大学生英语竞赛三等奖、互联网+大学生创新创业大赛区级银奖，做过自治区级大创科研项目，是学生会部门负责人和多个社团的优秀骨干。经常参加社会实践....

黄老师

广西大学

专业：动物医学

教学经历/自我描述

2022-至今教学经历 2022.07-2021.08 学员为初二女生，基础中等偏上，接手时候成绩105/120，主要辅导练习提高做题能力。 2023.03-2023.06 辅导小学全科，主要辅导数学和英语，负责督促孩子写作业和提前学习新内容。 2024.07-2024.09 辅导初二男生数学，基础为弱势，成绩90/120，但思维跳跃，简单题不一定会写但难题经常写得出，主要巩固基础理论，运营基础知识。
大家好，我叫黄金玲，从高中毕业开始代课，具有丰富教学经验～

赵老师

广西大学

专业：会计

教学经历/自我描述

2024.11 ～2025.5辅导二年级小女孩上学期和下学期的全科作业辅导、查漏补缺以及预习功课，梳理巩固基础知识。经过一整个学期，这位学员的语数成绩有了明显的进步，学习习惯也得到了改善。得到了家长的认可。
本人高考英语135分;556分通过英语四级考；在大校期间, 荣获2023年全国大学生英语竞赛优秀奖证书，并且各科专业课均合格通过;本人性格活泼开朗，细心且有耐心，口头表达清晰，能够把知识点讲解的通俗易懂；善于发现孩子的优势与薄弱点，能够针对性地进行授课，会把自己多年来学习科目的经验巧妙地传达给孩子，让孩子对所学科目产生兴趣，引导孩子自主学习；诚实守信，能够做到按时上课;本人善于把握时间，能够在有限....