教学经历/自我描述
2022年10月至今1、2021年9月开始带小学六年级男生语文，成绩稳固在95左右，孩子原始成绩在82，通过教学，会自主完成阅读理解、作文。
2、2023年10月开始带初一女生语文，该生基础不够稳固，现初二成绩均稳固在100分左右。
3、2022年12月带五年级男生语文，该生作文素养较差、阅读能力较弱、不会背诵，成绩从68分提高至毕业考92分。
流利讲授课堂内容、擅长与学生沟通交流、注重启发式教学方法，以激发学生的学习热情和积极性，同时能够灵活运用多种教学方式和教学手段，提高教学效果和教学质量。能够设计并实施科学规范的教学计划，制定具体的教学目标和教学任务，有效地布置和管理学生的作业，分析和解决教学中出现的问题和困难，以及及时反馈学生学习情况。
