教学经历/自我描述
2025年7月至今在西乡塘区翠湖新城辅导一名高三学生的物理与数学科目，该生尤其在物理的力学、电学以及数学的函数部分感到抽象困难，测试成绩多次处于班级中下游。我首先帮助他梳理高中理科的学习特点，将知识模块与中考内容进行衔接对比，明确高中所需的深度与思维转换。在物理方面，侧重通过实际问题构建模型——如结合运动学分析交通工具的启停、利用能量守恒解释日常现象；在数学上，则引导他从公式推导入手，理解其来源而非死记硬背。同时，我协助他制定每周学习计划，整理错题脉络，并逐步加入综合题型训练。经过系统辅导，该生逐渐形成了自主梳理、举一反三的理科学习习惯，期末物理与数学成绩均进入班级前15名，更重要的是，他对理科的信心明显增强，开始能主动参与课堂讨论并提出问题。
擅长一对一指导分析，对学生做题模块化专攻，所带过的学生均取得阶段性进步，本人至今有4年家教经验。在校当任过学生会部长，性格热情开朗，会合理的安排学习规划，注重高中的应试答题技巧，同时也注重学生心理健康，从学生角度看数学思维，利用身边实际问题引出理科模型，帮助发展数理化思维。
