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何老师

专业:生态学

教学经历/自我描述

2022.3.10-至今曾为一名初中二年级学生进行数学家教辅导。该生最初数学基础薄弱,对代数和几何概念理解模糊,成绩长期处于班级中下游。我首先对其知识漏洞进行系统梳理,制定了详细的学习计划。通过将复杂的数学公式和定理转化为生活中的实例进行讲解,如利用建筑结构讲解三角形稳定性和几何图形关系,帮助他建立起直观的理解。同时,针对他计算能力不足的问题,设计了大量针对性的计算练习,并定期进行模拟测试。经过近三个月的辅导,他在期末考试中数学成绩提升了 20 多分,班级排名上升了 10 名,对数学的学习兴趣也明显增强。 也曾为高一学生进行生物家教辅导。他起初基础薄弱,对细胞结构、光合作用等重点内容理解困难,成绩处于班级下游。我先梳理其知识体系,结合农业生产、运动健身等生活实例阐释新陈代谢。每次辅导后布置练习与测试,认真批改反馈,引导他建立错题本。经过一学期努力,他学习兴趣显著提升,成绩提高 30 多分,班级排名上升 15 名,成功跻身班级中上游,知识理解与应用能力也得到极大增强。
您好!我硕士研究生毕业于广西大学,本科就读于上海应用技术大学,目前是高职教师,自大二起便投身于家教工作,积累了相当丰富的教学经验。 在教学过程中,我极为注重与孩子的沟通交流,能够敏锐洞察他们内心的想法,从而高效地帮助他们纠正诸如拖延、粗心等学习上的不良习惯。同时,我会及时且详细地向家长反馈孩子的学习进程,无论是知识的掌握程度、技能的提升情况,还是在学习态度与方法上的收获,都让家长能够全面知晓孩子....

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