黄老师

广西大学

专业：电气工程及其自动化

教学经历/自我描述

2023.03-至今

覃老师

台州学院

专业：汉语言文学

教学经历/自我描述

2021.5-至今1、2023年担任初三语文家教老师，所教学生均提分10分以上，从B提升到A； 2、2024年担任高一语文家教老师，所教学生提分10分以上； 3、2024年寒假担任高一地理家教老师，所教学生提分15分； 4、2024年5月担任高三地理家教老师，所教学生提分20分；
持高中语文教资，高中地理教资，四年教学经验，深受学生家长好评，专职语文老师，有效提分，带过浙江、上海语文高考，南宁二三中、三十六中、西大附中、四十二中等学生，多年初高中语文提分经验

黄老师

广西大学

专业：理工科

教学经历/自我描述

2023.06-至今教学经历： 1.辅导桂雅路小学学生数学科目 仅用5次冲刺课成功将孩子成绩由70分提高至86分 在第二个学期将孩子成绩提高到97分（小考成绩） 2.辅导天桃实验中学学生数学科目 学生数学成绩由原来的70分左右提高至107分 由简入深让学生从夯实基础到攻克难题 结合学生具体情况定制学习方案 稳步推进 在过程中不断调整学习策略 上课风格轻松幽默 不仅提高了学生成绩更增加了学生学习兴趣 辅导南宁二中学生数理化科目 辅导第一个学期帮助该生数学成绩由39分提高至72分 第二个学期由72分提升至98分 物理最初在30-40分徘徊 从假期开始对之前的薄弱环节进行全面梳理 到学期开始按模块进行学习训练 成绩一直保持在A 最后一学期进行中考冲刺 针对该生薄弱环节进行严格训练 查漏补缺 最终该生在中考中取得数学A+ 物理A+ 化学A优异成绩 辅导南宁33中学生数学科目 辅导一个学期 学生成绩由原来的51分提升到了目前的90分个人教学能力与方法深受家长认可 目前仍在持续辅导中
家长您好！我是黄乐乐！本人从高中毕业开始带课，有着丰富的初中数理化高中语文学科的教学经验 学业水平：高考数学120+高考语文125 作文50+ 就读于市重点高中 在高中期间语文学科曾获得全并列第二的好成绩 并且作文常年在50+ 数学学科多次获得班级第一 在中学期间数理化成绩优异 均以A➕成绩考入高中 个人荣誉：两次获得市围棋锦标赛女子组冠军 获得全国青少年冰心奖金奖 全国青少年冰心奖银奖 ....

杨老师

广西大学

专业：会计学

教学经历/自我描述

2024.09-2024.12辅导初中英语、数学：我主要从课本基础出发，帮助学生理清知识结构和易混淆点。在英语方面，侧重词汇积累、语法理解和阅读练习，并配合真题训练提升阅读理解和写作能力；在数学方面，通过讲题和例题分析，引导学生掌握解题思路，逐步提升对知识点的理解和应用能力，帮助学生提升了解题速度与准确率。
获得证书：英语四级、六级，计算机二级。 本人目前是广西大学的大三学生，学习能力和自制力比较强；高中为理科生，数学英语成绩较好，同时对英语兴趣较高，高考英语144；对学生会很认真负责，我弟弟目前是高二阶段，平时在家一直辅导他的功课，有相应的辅导经验。

农老师

广西大学

专业：英语

教学经历/自我描述

2025.05-2025.06曾教授高中英语。学生基础较差(60+)，且在冲刺高考的最后一个月进行家教。我通过给学生制定严格的学习计划，并且查漏补缺等，助力学生冲刺高考。最终学生在高考提分20多分。
小学，初中和高中成绩较好；初中毕业成绩9A+;高考英语135。无不良嗜好，品行端正。本人认真，责任心强，有耐心，会循循善诱学生学习;上课十分有活力热情，最大的特点是负责任,不管是在课上课下学生有疑问第一时间可以咨询我，能够积极与家长沟通互动。 我理想的教学方式 1. 以学生为中心，个性化定制 课前通过沟通、简单测试了解学生的知识基础、学习习惯（如偏视觉/听觉学习）和薄弱环节，据此制定专属....

覃老师

广西大学

专业：农学

教学经历/自我描述

2018.6.15-至今高三毕业后和同学一块给初中和小学学生补数学
高中时期就经常带班里数理化较差的同学，有一定的教学经验，善于和学生沟通，清楚学生的问题所在才能对症下药。本人好说话，有耐心，认真负责，可以和家长及时反馈最近的学习情况。

陆老师

广西民族大学

专业：商务英语

教学经历/自我描述

陈老师

南宁师范大学

专业：小学教育

教学经历/自我描述

姓名：陈爱取 性别：女 学校：南宁师范大学 大几：大二 专业：小学教育 证书、嘉奖：中学阶段获得全国中学生语文竞赛“全国三等奖”，校级英语演讲比赛第三名，各学科校级二等奖。校级英语和语文书法比赛三等奖，大学英语翻译比赛优秀奖。校级教师技能大赛二等奖、英语口语大赛优秀奖 辅导经验： 1.暑期辅导一二年级学生语数英，侧重于对课本知识点的复习，针对弱科会自己出练习题给学生写，加以巩固。 2.在托班辅导学生英语一个暑期，侧重于辅导学生的阅读以及作文。 3.辅导六年级的学生英语，数学，语文。将英语分数从17分提升到70➕用了半个月的时间。主要有引导学生学会记单词，背单词。讲解英语常用基本语法，句式，短语，以及如何提升作文写作能力，从而达到高分。帮助学生梳理数学概念，运用基础解决数学中的问题，学生数学水平稳定在90➕。 4.教学小学生课内作业和课外知识拓展，确保学生的作业质量，学习质量，保持学生成绩都在90➕，促进学生综合性发展。对五，六年级的孩子有较大的把握，曾在重点小学教过一班的学生。 5.辅导过五年级学生。语数英，作业➕课外辅导。确保基础分拿到的同时，帮助学生获得加分项。 经验丰富，对小学知识点较为熟悉，有责任心，喜欢引导学生自己学习，带着学生一起进步，有经验，很有耐心，有针对性的学习方法，性格温和，喜欢和小朋友交流，带过的学生成绩均有所提高。
姓名：陈爱取 性别：女 学校：南宁师范大学 大几：大二 专业：小学教育 证书、嘉奖：中学阶段获得全国中学生语文竞赛“全国三等奖”，校级英语演讲比赛第三名，各学科校级二等奖。校级英语和语文书法比赛三等奖，大学英语翻译比赛优秀奖。校级教师技能大赛二等奖、英语口语大赛优秀奖 辅导经验： 1.暑期辅导一二年级学生语数英，侧重于对课本知识点的复习，针对弱科会自己出练习题给学生写，加以巩固。 ....

陈老师

广西大学

专业：生物技术

教学经历/自我描述

2024.08-2024.12，初三化学，新课预习，复习巩固线上教学初中化学新课，帮助学生进行多轮复习，最后学生成功考入省重点高中
绩点学年前20%，多次获得国际级、国家级专业奖项及学校奖励。曾带过小学全科、初中物理、化学及朋辈帮扶，对学生有耐心，能够引导学生的学习兴趣。

莫老师

广西医科大学

专业：临床药学

教学经历/自我描述

2022.7-2022.9高考完后做了一段时间的高中数学物理家教，家长评价好，学生成绩提升稳定
越秀路盛天茗城初二数理老师 负责对学生课内了解不充分的知识点补充教学，擅长帮助学生预习教材的内容，扩展学生的思维能力，通过与家长沟通、熟悉教材、了解学生学习习惯等方式，秉承认真、负责的教学态度，帮助学生树立学习信心。学生数学期末成绩从70分提升至100分，物理从30分提升到79分。 2.2024.07-2024.08 合浦县西场中心小学四年级老师 对学生负责学生的暑假作业指导复习四年级数学....

卢老师

中南财经政法大学

专业：会计学

教学经历/自我描述

姓名:卢海英 性别:女 籍贯：广西南宁 年级:大二 在读:中南财经政法大学（211）（武汉） 专业:会计学（重点专业） 擅长：小学全科，初中全科，高中英语 高中:南宁三中（青山校区） 擅长年级的科目:1️⃣语文（高考成绩123，高中语文平均120+）2️⃣英语（高考成绩140，高中英语平均成绩140+）3️⃣初中全科，中考6A+ 自我介绍:1️⃣本人性格开朗，待人真诚，热....

赵老师

广西民族大学

专业：能源化学工程

教学经历/自我描述

2023.06-至今教学方法：多抓基础，补强难题。鼓励式教育，帮助孩子建立自信心及掌握良好的学习方法。 经验： 一、2024暑假辅导过小学全科作业，秉承耐心教育理念给孩子题目讲透，监督孩子完成暑假作业。 二、2024暑假辅导小学六年级数学 学生问题：基础运算尚可，但对应用题和几何图形理解不深。比如，遇到行程、和差倍问题常出错，对图形的特征、周长面积计算混淆。 辅导方案：先从生活实例引入，像讲行程问题就以上学路程、速度、时间举例，助其理解公式。讲几何图形，让他动手裁剪、拼接图形，直观感受特征与面积变化。每次讲解后，搭配针对性练习题巩固。 效果：应用题的分析能力变强，图形题也很少丢分，成绩从80分提升至90分左右，解题自信显著增强。 三、2024.6-8辅导中考数学、物理 学生问题：基础中等（期考80分/150分），解题思路混乱，畏难情绪严重，作业拖延。 辅导方案：学习过程中做一道例题讲一道例题;拆解中考高频考点，针对性训练基础题型； 用“提问式教学”逐步引导独立思考，建立错题本追踪薄弱点 效果：数学提升至112分，物理提升至78，作业效率提高。 四、2025.1-2025.2 中考数学，几何证明题薄弱的同学。 辅导方案：我先帮他梳理三角形、四边形等几何图形的性质和判定定理，再通过典型例题进行专项训练，引导他总结解题思路和辅助线添加方法。经过一段时间努力，他做几何题的准确率大幅提升。 效果：月考成绩从62进步到98 ，数学成绩取得明显进步。 五、2024.10-2024.12 辅导初二物理，学生基础较差，需要督促 辅导方案：先从培养习惯入手，制定了详细的学习计划，把每天学习物理的时间拆分为复习、作业和预习三部分，并设定具体目标，像完成当天作业的错题整理，预习时标注出不理解的知识点。在知识巩固上，针对他的薄弱环节，进行大量基础练习，循序渐进，每道错题都详细讲解，确保他真正理解。 效果：经过三个月辅导，学生有了明显进步，不仅能主动完成复习和预习任务，物理成绩也从班级中下游提升到中等水平，对物理学习的信心和积极性大大增强。 六、2025.1-2025.2 初一数学，在有理数运算和一元一次方程的学习上存在困难。 辅导方案：我先对他的错题进行详细分析，找出知识漏洞，然后制定个性化辅导计划。通过生活实例，比如购物找零讲解有理数运算，用分糖果的场景阐释方程概念，帮他理解抽象知识。 效果：经过两个月辅导，他从班级数学中下游水平提升至中上游，对数学的学习热情也显著提高。 自我评价：初高中学习在校成绩优秀，各科学习成绩优秀，和孩子相处融洽耐心。普通话流利标准，能保证学生听清楚听明白。在校进行过教师资格证课程的学习，对学生的心理有一定了解。性格活泼开朗，有耐心，责任心强，善于与他人沟通交流且理解能力强，善于捕捉学生的疑惑点并及时给予解答。姓名:赵瑞哲 性别:男 学校：广西民族大学 年级：大二 专业：能源化学工程 籍贯:山东省济南市 擅长科目:小学数学初中数理化 教学方法：多抓基础，补强难题。 经验： 一、2024暑假辅导过小学全科作业，秉承耐心教育理念给孩子题目讲透，监督孩子完成暑假作业。 二、2024暑假辅导小学五年级数学 学生问题：基础运算尚可，但对应用题和几何图形理解不深。比如，遇到行程、和差倍问题常出错，对图形的特征、周长面积计算混淆。 辅导方案：先从生活实例引入，像讲行程问题就以上学路程、速度、时间举例，助其理解公式。讲几何图形，让他动手裁剪、拼接图形，直观感受特征与面积变化。每次讲解后，搭配针对性练习题巩固。 效果：应用题的分析能力变强，图形题也很少丢分，成绩从80分提升至90分左右，解题自信显著增强。 三、2024.6-8辅导中考数学、物理 学生问题：基础中等（期考80分/150分），解题思路混乱，畏难情绪严重，作业拖延。 辅导方案：学习过程中做一道例题讲一道例题;拆解中考高频考点，针对性训练基础题型； 用“提问式教学”逐步引导独立思考，建立错题本追踪薄弱点 效果：数学提升至112分，物理提升至78，作业效率提高。 四、2025.1-2025.2 中考数学，几何证明题薄弱的同学。 辅导方案：我先帮他梳理三角形、四边形等几何图形的性质和判定定理，再通过典型例题进行专项训练，引导他总结解题思路和辅助线添加方法。经过一段时间努力，他做几何题的准确率大幅提升。 效果：月考成绩从62进步到98 ，数学成绩取得明显进步。 五、2024.10-2024.12 辅导初二物理，学生基础较差，需要督促 辅导方案：先从培养习惯入手，制定了详细的学习计划，把每天学习物理的时间拆分为复习、作业和预习三部分，并设定具体目标，像完成当天作业的错题整理，预习时标注出不理解的知识点。在知识巩固上，针对他的薄弱环节，进行大量基础练习，循序渐进，每道错题都详细讲解，确保他真正理解。 效果：经过三个月辅导，学生有了明显进步，不仅能主动完成复习和预习任务，物理成绩也从班级中下游提升到中等水平，对物理学习的信心和积极性大大增强。 六、2025.1-2025.2 初一数学，在有理数运算和一元一次方程的学习上存在困难。 辅导方案：我先对他的错题进行详细分析，找出知识漏洞，然后制定个性化辅导计划。通过生活实例，比如购物找零讲解有理数运算，用分糖果的场景阐释方程概念，帮他理解抽象知识。 效果：经过两个月辅导，他从班级数学中下游水平提升至中上游，对数学的学习热情也显著提高。 自我评价：初高中学习在校成绩优秀，各科学习成绩优秀，和孩子相处融洽耐心。普通话流利标准，能保证学生听清楚听明白。在校进行过教师资格证课程的学习，对学生的心理有一定了解。性格活泼开朗，有耐心，责任心强，善于与他人沟通交流且理解能力强，善于捕捉学生的疑惑点并及时给予解答。
本人性格随和开朗，爱好广泛，做事认真，具有时间观念，责任感强。大学担任团支部书记，在社团担任部长一职，高中担任数学课代表，有较强的沟通能力，有爱心，也乐于和小朋友相处。擅长数英理化生，成绩突出， 中考语数英均为A+，初中数学成绩稳定在110上下，高中数学成绩也位于班级前列。大学期间，获各奖项10余种，综测专业成绩均位于第一名。期末高数成绩为97分，获得国家励志奖学金，校级三好学生和优秀学生干部的称....