李老师

桂林理工大学

专业：材料与化工

教学经历/自我描述

2023.07-2023.092023年暑期 · 初升高化学老师 针对学生化学基础薄弱的特点，定制化设计“巩固+预习”双线课程。一方面系统复习初中化学核心知识点（如方程式配平、酸碱盐反应），夯实底层逻辑；另一方面提前讲解高一必修一前三章，帮助学生顺利完成初高中化学思维过渡，开学即领先。
大一大二均有家教经验，性格开朗善于沟通，执行力强，在校担任学生干部

吴老师

山东科技大学

专业：建筑环境与能源动力工程

教学经历/自我描述

我本科毕业于山东科技大学，在校期间担任班级团支书，连续四年获得校级奖学金及三好学生、优秀学习标兵等荣誉称号，本科期间，我前往福建永春参加过为期一个月的支教活动，现已考取三峡大学研究生，考研总成绩专业第一

尹老师

广西师范大学

专业：电子信息工程

教学经历/自我描述

2016年至今工作经历有公立学校实习、就职两年 培训机构全职工作3年，负责初高物理、小学数学和英语的一对一授课
2017年毕业于广西师范大学，实习期间考取中学教资。 熟悉掌握广西中考考点及命题方向，带教过2019-2023四届中考毕业班，辅导多位同学单科成绩A+。 性格开朗，擅长通过与学生沟通交流缓解畏难和厌学情绪，让孩子能够从学习态度和方法的优化中取得进步。

覃老师

广西大学

专业：经济学

教学经历/自我描述

2024.02-2024.05辅导高一数学函数高一女生数学函数， 聚焦函数图像与性质关联弱、复合变形易错等痛点，采用“性质-图像-应用”三阶训练法强化逻辑，助其掌握函数知识点，养成了自己的解题方法，提高了数学思考能力，函数题正确率从45%升至85%，期中排名前进10位。
本人为广西大学经济学专业大三在读学生，学习态度严谨认真，富有责任心。性格温和，极具耐心，善于沟通。在学业上，大一、大二和大三连续三年获得广西大学优秀学生，并以优异的成绩获得研究生推免资格，经过长期的学习形成了自己的高效学习方法体系，尤其擅长基础知识的梳理与巩固，并注重学习方法的传授。我深信“授人以鱼不如授人以渔”，在辅导过程中，能做到： 精准诊断： 通过沟通和测试，快速找出学生的知识薄弱点和学习....

李老师

南宁师范大学

专业：应用统计学

教学经历/自我描述

2025.9-2026.06小班初二数学辅导：辅导 2名中等学生，通过系统梳理知识点、针对性强化训练，数学成成绩稳步提升至班级前 10名，在期末考试中均达到 A
我持有初级中学数学教师资格证，已评为二级教师，全面负责初中数学教学，精准攻克学生薄弱点，注重思维培养与应试技巧结合，过往辅导学生成绩提升、排名进步显著。熟练运用统计学工具分析学情，让教学更具针对性。热爱教育事业，秉持因材施教、严宽并济的教学原则，致力于让每一位学生学好数学、爱上数学。

李老师

南宁师范大学

专业：思想政治教育

教学经历/自我描述

潘老师

广西科技师范学院

专业：汉语言文学师范

教学经历/自我描述

黄老师

西北师范大学

专业：电气工程及其自动化专业

教学经历/自我描述

2023.09-至今在校数理成绩优异，线下一对一辅导过3名初中生数学、物理。熟悉初中数理全部知识点，清楚学生高频易错点。辅导时侧重夯实基础，分步讲解解题逻辑，配套针对性习题巩固，帮助学生理清知识漏洞，辅导后学生做题思路更清晰，考试失分明显减少。
大家好，我是一名擅长数学、物理的家教老师。 在校期间数理成绩稳定，熟悉中小学数学、物理全部重难点、常考题型和出题套路，清楚学生容易混淆、丢分的知识点。 教学不硬套答案，重在讲清原理，一步步推导解题过程，帮学生建立完整理科思维。 性格温和有耐心，不会催促学生，擅长发现知识漏洞，查漏补缺，同时培养规范答题习惯，减少粗心失分，帮助孩子不再畏惧数理。

杨老师

广西大学

专业：材料成型及控制工程

教学经历/自我描述

2026.01-2026.03寒假期间在南宁江南区担任五年级小朋友全科老师，小朋友从分心不认真学习到专注完成每次作业，数学 从 60 分左右提高到 80 分，语文英语提升 10 左右。
各位家长好，我是杨峥诚，一名保研湖南大学（985 高校）的应届毕业生。我本科就读于广西 大学（211 高校），在校期间成绩优异，专业排名前 10%，荣获广西大学优秀学生（学习优秀类，技能竞 赛类），先进个人，优秀毕业生奖项。现在作为一名中共党员，我不仅学业扎实，更具备极强的责任心和耐 心。性格沉稳，大方，心态好，热爱生活，抗压能力强。曾作为班级团支书，我培养了积极负责的态度，教 学风格富有....

罗老师

南京农业大学

专业：农业电气化

教学经历/自我描述

2025年至今姓名：罗涛 年级：大二 性别：男 学校：南京农业大学（211） 专业：农业电气自动化 优势证书：普通话二级甲等，英语四级证书 家教经验： 在南京学习期间带过两位南京十二中的初中学生，分别是初二和初三。经过一段时间的辅导两位同学的英语成绩都明显进步，学习兴趣也显著提高。 （1）对于初二的学生，专门负责基础薄弱的知识点辅导。针对初中阶段词汇量、语法难度的提升来针对性练习。擅长从音标和基础词汇抓起，帮助学生重塑英语学习信心。同时通过学校成绩和学生作业情况了解学生知识漏洞，制定个性化学习计划。根据测试结果调整教学方法和进度。经过2个月辅导，学生英语成绩从70分提升到100分+，学习积极性明显提高。 （2）对于初三的学生，以中考冲刺为目标，紧扣中考考纲，精准查漏补缺。系统梳理初中三年核心词汇与基础语法，利用思维导图帮他建立完整的知识框架。针对易错的被动语态、定语从句等重难点进行专项训练，扫清基础盲区。针对中考题型进行限时训练。教导他使用“寻读法”和“上下文推断法”解决阅读难题。整理中考高频写作句型与万能过渡词，手把手带他进行作文精批精改。
个人优势： 发音标准，语法体系清晰，有英语四级证书。责任心极强，注重习惯培养。性格沉稳踏实，极具耐心。在教学中不仅关注分数提升，更注重帮学生建立学习思维、规范书写、掌握阅读理解技巧等良好学习习惯。

李老师

广西大学

专业：金融学

教学经历/自我描述

2024.06-2026.06辅导一初二学生全科，重点辅导作业，查漏补缺，做好考后分析，长期任教至该生高二，高中阶段主要辅导语文和英语科目
目前本科毕业已保研。高中时期曾获市级、省级作文一等奖，省级语文竞赛一等奖，多次参加主持人，演讲比赛取得不错的成绩，因此语言表达和沟通能力较好。高考语文120+，高考英语130+。中考六个A+，对初中各科知识的掌握较好，能胜任各科的家教任务。有丰富的家教经验。英语四级550+高分通过，现已经过了英语六级。大学在校期间，学业排名专业前15%，历任班级团支书、学院团委组织部副部长，具备丰富学生组织统筹经....

陶老师

南宁师范大学

专业：国际教育学院

教学经历/自我描述

2025.10至今
教学经验丰富，认真负责，有耐心，高考语文110+，英语120+