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陆老师

辽宁大学
专业:

教学经历/自我描述

部分带教经验:1、辅导过初一数学,数学通过知识点复习精讲精练、解题技巧剖析、考试题型专项训练和题类引申、课外知识拓展等内容提升了学生的解题能力和思维能力,构建了完整的知识体系,触类旁通,学生接受能力很强,数学成绩从105分提升到117分。 2、辅导过初二数学,数学针对学生初一基础没打好,知识点遗忘严重进行了知识点回顾复习与精讲,针对计算能力薄弱、应用、几何题不会解等问题进行了专项训练和解题技巧剖析,学生成绩从87分提升到日常保持105分以上,最高考过111分。 3、带过多名初二初三学生数学,首先主要是知识点梳理、回顾、复习和巩固,针对薄弱环节进行讲解,查缺补漏。然后开始针对中考题型分类训练,达到会一道题会一类题的效果,再针对中考常考题型、经典题型、易错题等进行专题训练,学生成绩基本都能得到稳步提升。 4、去年带的一位学生从初一到初三数学,日常同步学校课程,通过课内重难点知识梳理整合、复习精讲、解题技巧剖析、考试题型专项训练、题类引申等巩固所学,学生日常数学考试基本保持110分以上,最高考过120,24年学生A+拿得很稳,进入了二中重点班。 5、25年根据中考数学试卷结构和题型的新变化,带着学生进行针对性训练和总复习,总结归纳各类常考题型的解题方法和技巧,带的几个学生在25年中考数学难度剧增的情况下,都还能稳定在A和A+的水平。
本人毕业于辽宁大学,目前在南宁当数学专职老师,带过的学生都以优异的成绩升学,现在还在带的学生日常也保持优异成绩。本人初高数学都辅导过,辅导经验丰富,性格随和,和蔼可亲,对学生很有耐心,擅长数学教学辅导以及培优补差。

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黄老师

广西大学
专业:思想政治教育

教学经历/自我描述

2024-至今 辅导三年级女生数学语文,查漏补缺和预习新课。学生对自己不是很有信心。我根据跟小朋友的交流,给她定了一个学习目标。平时上课我会由浅到深讲,也更注意她做的好的地方,多多表扬,建立自信心。考点难点就鼓励她自己思考,建议正确的解题思路。目前取得的成就就是,学生自己反映说更喜欢学习了,没那么害怕考试了,学习的积极性和主动性提高了。 ●辅导四年级男孩数学,教会学生做不同类型题目的笔记和错题集,分类把错题总结整理好,反复练习突破。每周写一次总结把学生学习情况反映给家长,积极沟通。学生反映上课积极性提高,成绩也有所提高了。 目前正在辅导三年级女孩数学语文,数 语文已经上完第二单元了,课程备课和习题已经更新,经验丰富 家长评价有方法,会因材施教,针对性教学;负责任,上课耐心,会积极鼓励小孩,引导小孩。
获得奖项:优秀志愿者,优秀学生干部,优秀学生 自我介绍:来自广西,从小到大一直保持中上的学习水平,获得过语文,数学,英语,政治,地理,历史单科优秀奖,大学担任过一年班级团支书,主持人队干事,目前仍在担任团支书 、团委组织部负责人,成绩在专业排名第四。 ★获得奖项:中考政史A+数学A+语文A+,高考语文121 数学126,已获得英语四级和六级证书,获得大二英语免修资格。辩论赛殿军。广西大学新生....

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