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李老师

广西大学
专业:物理

教学经历/自我描述

2021-至今1. 2021年3月-2021年6月 初二物理一对一辅导 辅导对象为刚接触物理的初二学生(初始成绩60分左右,满分100分),核心问题是声、光、运动等基础概念理解模糊,对实验操作陌生,存在入门畏难情绪,制定基础夯实计划: 概念具象化:结合生活场景拆解抽象知识(如用“回声定位”讲解声音的反射,用“筷子在水中弯折”类比光的折射),帮学生建立“物理源于生活”的认知; - 实验入门引导:聚焦初二必考基础实验(如“用停表测量平均速度”“探究光的反射规律”),手把手指导实验步骤、数据记录与结论推导,避免学生死记硬背; 最终成果:3个月后学生期末物理成绩提升至80分,熟练掌握初二基础考点,彻底消除“物理入门难”的顾虑,对学科产生主动学习兴趣。 2. 2022年6月-2022年9月 初三物理一对一辅导 辅导对象为基础薄弱的初三学生(初始物理成绩50分左右,满分100分),针对其力学公式应用混乱、电学电路分析困难的问题,制定专项计划: 拆解难点:用“生活案例+简化模型”讲解(如用“推箱子”理解摩擦力,用“水流”类比电流),帮学生建立物理思维; 针对性练题:聚焦中考高频考点(如压强计算、欧姆定律应用题),每周整理错题并复盘,强化解题思路; 最终成果:2个月后学生期末物理成绩提升至70分,顺利掌握中考基础题型,克服“物理难”的畏难情绪。 3. 2023年7月-2023年9月 初三物理小组辅导(2人) 辅导目标为冲刺中考的中等生,重点突破“实验探究题”和“压轴计算题”: 实验专项:梳理中考必考实验(如“伏安法测电“探究浮力与排开液体体积的关系”),拆解实验步骤、误差分析、结论推导的答题模板; 压轴题突破:按“题型分类(力学综合、电学综合)”讲解解题技巧,引导学生“从题干找已知条件、从问题倒推公式”,避免思路卡顿;
您好,我是负责孩子辅导的家教老师。平时教学风格耐心、有条理,擅长根据孩子的学习情况调整节奏,注重基础巩固、方法总结和错题复盘,帮助孩子听懂、会做、能举一反三。 我会认真对待每一节课,及时反馈学习进度与问题,用心陪伴、耐心引导,尽力帮孩子提升成绩、培养良好学习态度,也期待和家长多沟通、多配合。

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廖老师

南宁师范大学
专业:法学

教学经历/自我描述

2024.7-至今2024年上半年帮助一个六年级男生补习数学,这个男生基础较弱,我先是给他讲解课本概念,然后带他做些基础题型,逐渐夯实基础,每次上课根据学生掌握情况进行复习与新课学习,学生数学能力逐步提高,成绩稳步提升。 ④2024年下半年,辅导五年级学生全科作业,针对学生学习的难点和知识盲点,引导学生完成相应的题型并提供相应的解题思路,学生的学习能力逐步提升,基础知识稳固,学习兴趣越来越高涨。 ⑤2025年暑假辅导一位三年级升四年级的学生,起初这个孩子很调皮不听课,后面才用一系列方法他之后认真听课,开学之后三科成绩稳定在90分左右。 2025年10月开始辅导一位五年级孩子的语数英,开始他对学习没有兴趣,后面慢慢攻克一些难题之后信心增加,孩子反响良好。 ⑥其他:2025校级创新创业大赛一个一等奖,两个三等奖;专业学习优秀奖;2024年获第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校级赛南宁师范大学一等奖;
2025校级创新创业大赛一个一等奖,两个三等奖;专业学习优秀奖;2024年获第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校级赛南宁师范大学一等奖;通过大学英语四级考试;校级创新创业大赛一等奖;校龙狮团团长;专业学习优秀奖;此外还有校级工作积极分子。 参与暑期三下乡支教,授课对象为小学到初中,经验丰富,活动校级先进个人奖。在学校社团担任义务家教过一年,帮助残障小学生,英语从不及格到稳定八十....

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